коммуникативно-когнитивная парадигма - лингвистического знания характеризуется следующими особенностями:
2) опорой на теорию речевой деятельности;
3) выдвижением текста и языковой личности на первый план;
4) ростом интереса к экстралингвистическим факторам общения (сфере, ситуации, фактору адресата и т.д.);
5) экспланаторностью, стремлением объяснить языковые явления связью со смежными областями.