Семантизирующее понимание текста - тип понимания текста, использующийся в ситуациях, когда в процессе освоения содержания текста среди «знакомых» слов встречаются «незнакомые» слова, требующие семантизации, как, например, при чтении текста на чужом языке. Этот вид понимания является обязательным и при чтении текста на родном языке. Семантизирующее понимание текста является, однако, недостаточным для разделения содержания и смысла текста. Эта задача реализуется в когнитивном (познающем) понимании текста.

Лит.: Богин Г.И. Типология понимания текста. - Калинин, 1986.

В.Н. Мещеряков

Составить слова из слова семантизирующее понимание текста

НАГЛЯ́ДНАЯ СЕМАНТИЗА́ЦИЯ.

Один из беспереводных способов сообщения сведений о содержательной стороне языковой единицы с помощью средств наглядности: предметных (непосредственная демонстрация предмета и называние его), изобразительных (предъявление рисунка, схемы и т. п.), моторных (осуществление действия и называние его). Наиболее эффективно с помощью различных видов наглядности семантизируются слова, обозначающие:

a) конкретные предметы,

б) пространственные понятия и ориентиры,

в) геометрические формы и некоторые другие.

Н. с. находит особенно широкое применение на начальном этапе обучения, что объясняется введением именно на этом этапе большого числа слов с конкретным значением. Для эффективности Н. с. рекомендуется придерживаться следующих правил:

a) необходимо избегать ассоциации между словом и единичным предложением, что приводит к подмене видового значения слова родовым,

б) семантизируемое слово следует давать в контексте предложения, что способствует лучшему пониманию значения слова,

в) изображение должно быть понятно учащимся,

г) следует проверять, как слово понято. Для Н. с. лучше всего подходят картинные словари (например, Ванников, Щукин, 1988; Саяхова, Хасанова, 1989), тематические подборки картинок с изображением различных предметов и действий.

Составить слова из слова наглядная семантизация