Заимствование моделей словосочетаний и предложений, происходящее на фоне двуязычия.

Составить слова из слова грамматическое заимствование

грамматическое значение - значение формальной принадлежности слова, т.е. значение отношения, выраженное не отдельным словом, а несамостоятельными элементами, дополнительными по отношению к основной (значащей) части слова.

Граммати́ческое значе́ние -

обобщённое, отвлечённое языковое значение, присущее ряду слов, словоформ,

синтаксических конструкций и находящее в языке своё регулярное (стандартное) выражение.

В области морфологии это общие значения слов как

частей речи (например, значения предметности у

существительных, процессуальное у глаголов), а также частные значения словоформ и

слов в целом, противопоставляемые друг другу в рамках

морфологических категорий (см. Грамматическая категория) (например, значения

того или иного времени, лица, числа, рода). В области синтаксиса

это значение предикативности (свойственная

предложению отнесённость сообщаемого в тот или

иной временной и объективно-модальный план), а

также разнообразные отношения компонентов словосочетаний и предложений как абстрактных

грамматических образцов (в отвлечении от их лексического наполнения): значения семантического субъекта,

объекта, того или иного обстоятельственного квалификатора (локальное,

темпоральное, причинное, целевое и т. п.); формализованные в

определённых языковых средствах компоненты тематико-рематической

структуры предложения (см. Тема и Рема); выраженные союзной связью отношения частей сложного предложения. К Г. з. могут быть отнесены и

словообразовательные значения как обобщённые

значения, выраженные внутрисловными средствами у части

мотивированных слов той или иной части речи. Это значения мутационные

(например, носителя признака, производителя действия), транспозиционные (например, опредмеченного

действия или признака), модификационные (например, градационные -

указывающие на ту или иную степень проявления признака). Г. з.

противопоставлены лексическим значениям,

лишённым регулярного (стандартного) выражения и не обязательно имеющим

абстрагированный характер, но тесно связаны с ними, иногда ограничены в

своём проявлении определёнными лексическими группами слов.

В системе Г. з. объективируются - через ступень понятий - знания о предметах и явлениях

действительности, их связях и отношениях: так, понятие действия

(в широком смысле - как процессуального признака) абстрагированно

выявляется в общем значении глагола и в системе

более частных категориальных значений, присущих глаголу (время, вид, залог и др.); понятие количества - в Г. з. числа

(категория числа, имя

числительное как особая часть речи и др.);

различные отношения предметов к другим предметам, действиям, свойствам -

в системе Г. з., выражаемых падежными формами и

предлогами.

Различаются, с одной стороны, Г. з. референциальные

(несинтаксические), отражающие свойства предметов и явлений

внеязыковой действительности, например значения количественные,

пространственные, временны́е, орудия или производителя действия, и, с

другой - Г. з. реляционные (синтаксические), указывающие на связь

словоформ в составе словосочетаний и предложений (например,

соединительные, противительные значения союзных конструкций) или на

связь основ в составе сложных слов (соединительное

словообразовательное значение). Особый характер имеют Г. з.,

отражающие отношение говорящего к тому, о чём идёт речь, или к

собеседнику: субъективная модальность,

субъективная оценка, вежливость, непринуждённость и т. п.

Курилович Е., Заметки о значении слова, в его кн.: Очерки

по лингвистике, М., 1962;

Исследования по общей теории грамматики, М., 1968;

Инвариантные синтаксические значения и структура предложения, М.,

1969;

Принципы и методы семантических исследований, М., 1976;

Улуханов И. С., Словообразовательная семантика в русском

языке и принципы её описания, М., 1977;

Бондарко А. В., Грамматическое значение и смысл, Л.,

1978;

Булыгина Т. В., Грамматические и семантические категории и

их связи, в кн.: Аспекты семантических исследований, М., 1980;

Кубрякова Е. С., Типы языковых значений. Семантика

производного слова, М., 1981;

Новое в зарубежной лингвистике, в. 10. Лингвистическая семантика,

М., 1981;

см. также литературу при статьях Грамматика, Грамматическая категория.

В. В. Лопатин.

Одна из двух основных сторон грамматической единицы наряду с грамматической формой. Грамматическое значение сопутствует слову и предопределяет границы его синтаксического употребления (книга - имеет грамматическое значение имени сущ. ж. р.). Грамматическое значение отличается от лексического тремя свойствами:

1) оно характерно для многих слов языка, по отношению к лексическому значении) оно является сопутствующим;

2) оно возникает как обобщение свойств слов, как абстрагирование от лексических значений слов; грамматические значения выражаются при словообразовании, словоизменении и построении сочетаний и предложений;

3) формы слов, словосочетаний и предложений используются для организации мысли.

грамматическое значение (формальное) значение. Значение, выступающее как добавочное к лексическому значению слова и выражающее различные отношения (отношение к другим словам в словосочетании или предложении, отношение к липу, совершающему действие, или другим лицам, отношение сообщаемого факта к действительности и времени, отношение говорящего к сообщаемому и т. д.). Обычно слово имеет несколько грамматических значений. Так, слово страна имеет значения женского рода, именительного падежа, единственного числа; слово написал содержит в себе грамматические значения прошедшего времени, единственного числа, мужского рода, совершенного вида. Грамматические значения находят в языке свое морфологическое или синтаксическое выражение. Они выражаются в основном формой слова, которая образуется:

а) аффиксацией. Книга, книги, книге и т. д. (значения падежей);

б) внутренней флексией. Собирать - собрать (значения несовершенного и совершенного вида);

в) ударением. Дома. (род. пад. ед. ч.) - дома (им. пад. мн. ч.);

г) супплетивизмом. Брать - взять (значения вида). Хорошо - лучше (значения степени сравнения);

д) аналитическим способом. Читаю - буду читать (значения времени). Высокий - более высокий (значения степени сравнения);

е) смешанным (синтетическим и аналитическим способом). К дому (значение дательного падежа выражено предлогом и падежной формой).

Грамматическое значение в слове может выражаться также при помощи других слов, с которыми данное слово связано в предложении. Трамвай ушел в депо.- Трамвай вышел из депо (значения винительного падежа несклоняемого слова депо в первом предложении и родительного - во втором создаются в обоих случаях разными связями этого слова с другими словами). см. также способы выражения грамматических значений.

Составить слова из слова грамматическое значение

1) Г.з. является внутриязыковым значением, т.к. содержит информацию об отношениях, связях между языковыми единицами, независимо от наличия этих отношений во внеязыковой действительности;

Л.з. соотносит языковую единицу с внеязыковой действительностью, т.к. содержит информацию о явлении в совокупности всех свойств;

2) Г.з. имеет бόльшую абстрактность и степень обобщения, т.к. формируется на основе обобщений - лексических значений, отвлекаясь от них и распространяясь на целые классы языковых единиц;

Г.з представляет собой обобщение обобщений. Л.з. имеет меньшую степень обобщения, чем грамматическое значение, т.к. обобщает однотипные явления действительности в единое целое на основании объединения их общих свойств и дает им одно индивидуальное название;

3) формальными показателями Г.з. являются словоизменительные аффиксы, внутренняя флексия, повторение корня или слова, использование разных корней в одном грамматическом ряду, словесное ударение, служебные и вспомогательные слова, порядок слов, интонация;

наличие формальных показателей обязательно для существования грамматического значения в к.-л. языке; формальными показателями Л.з. являются корень + аффиксы = основа слова.

Составить слова из слова грамматическое значение в отличие от лексического значения

Подлежащее в собственном смысле. см. логическое подлежащее, психологическое подлежащее.

Составить слова из слова грамматическое подлежащее

Грамматическое подчинение (иерархия) - простейшая и вместе с тем фундаментальная форма выражения единства, центральный принцип организации языка, обусловленный законом инкорпорирования: включение одного компонента текста в

другой с неизбежностью приводит к иерархии, выражающей единство текста. Специфику подчинения в языке следует ридеть в двойной направленности этой связи. Она заключается в том, что один и тот же компонент является подчиненным в одном отношении и подчиняющим в другом. Обычно двойное подчинение усматривают только в отношении главных членов предложения, выделяя на этом основании особый вид подчинительной связи - координацию. Но в предложении и тексте любая подчинительная связь является двойственной. Компоненты текста, выражающие признак, логически подчиняются компонентам, выражающим тот объект, которому в процессе предикации приписывается этот признак. Но именно признак есть та информация, на базе которой формируется новое предложение. Поэтому компоненты, выражающие объект, извлекаясь из предшествующего предложения, подчиняются тем компонентам, которые выражают признак объекта в формирующемся предложении. Таким образом, пользуясь традиционной терминологией, можно сказать, что подлежащее (его состав в целом) логически господствует над сказуемым (его составом), но функционально ему подчиняется. Определительные отношения отражают ту же двойственность подчинения: в определительном словосочетании существительное логически подчиняет себе прилагательное, но функционально зависит от него. Дополнение логически зависит от глагола-сказуемого (ср.: стирать (что?) белье, рубашку; мечтать (о чем?) об отдыхе, славе и т. д., где традиционные вопросы «входят» в глаголы, занимая в их семантической структуре соответствующее место), но оно и господствует над глаголом, так как представляет собой информационный центр предложения. Глагол же отражает лишь «состояние» того предмета, который выражен существительным - белье, которое стирается; отдых, о котором мечтают, и т. п. Обстоятельство-детерминант (как и любой другой детерминант) также и зависит (логически) от сказуемого или предложения в целом, и не зависит, господствует над ним (функционально). Подобная закономерность характеризует и любое предложение в тексте. Последнее логически зависит от предшествующего предложения, так как уточняет, разъясняет, конкретизирует его содержание. Но вместе с тем, будучи носителем новой информации, оно лишь отталкивается от предшествующего предложения, подчиняет его себе.

Лит.: Мещеряков В. Н. Предикативен ли текст? // Филологические науки. - 1995. - № 2. См. лит. к статье Актуальное членение предложения.

В. Н. Мещеряков

Составить слова из слова грамматическое подчинение (иерархия)

грамматическое расхождение - расхождение (отличие) грамматических форм языка подлинника и грамматических форм языка перевода. Например, отсутствие в языке перевода категории артикля, формы вида глагола и т.п.

Составить слова из слова грамматическое расхождение

грамматическое сказуемое - собственно сказуемое в отличие от логического, психологического и т.д.

Сказуемое в собственном смысле. см. логическое сказуемое, психологическое сказуемое.

Составить слова из слова грамматическое сказуемое

Соответствие форм определяющего слова формам определяемого слова. Например, постановка сказуемого в форме единственного числа при подлежащем, в состав которого входит имя существительное собирательное с количественным значением (большинство, меньшинство, ряд и т. п.). Большинство людей молчало, пристально глядя на Ромася (Горький). На этом-то пруде, в заводях или в затишьях между тростниками, выводилось и держалось бесчисленное множество уток (Тургенев). ср.: согласование по смыслу.

Составить слова из слова грамматическое согласование