МАРТОВ Юлий Осипович - МА́РТОВ Л. (Цедербаум Юлий Осипович) (1873-1923), российский деятель российского революционного движения. В 1895 член Петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». С 1900 член редакции «Искры». С 1903 один из лидеров меньшевиков. В середине 1917 входил во Временный Совет Российской республики (предпарламент). Октябрьскую революцию рассматривал как неотвратимую катастрофу; выступал с критикой внутренней политики большевиков (продовольственной диктатуры, «красного террора» и др.). В 1919 член ВЦИК. С 1920 эмигрант, один из организаторов «2 ¹/₂-го Интернационала».

* * *

МА́РТОВ Л. (наст. имя и фам. Цедербаум Юлий Осипович) [12 (24) ноября 1873, Константинополь - 4 апреля 1923, Шемберг, Германия], российский политический деятель; марксист, один из основателей российского социал-демократического движения, видный деятель российского и международного рабочего движения.

«Фанатик идеи»

Так охарактеризовала Мартова после его смерти Е. Д. Кускова (см. КУСКОВА Екатерина Дмитриевна), знавшая его с конца 1890-х гг. Он действительно с юности фанатично отстаивал идеи борьбы с деспотизмом, за свободу, равенство и братство, был убежденным сторонником марксистского учения о путях общественного развития, верил в мессианскую роль пролетариата. В этом смысле многое роднило его с Лениным (см. ЛЕНИН Владимир Ильич), другом и соратником первых лет революционного подполья и создания в России рабочей социал-демократической партии. Правда, с оговоркой, которую сам Мартов позже определит в следующих словах: «...одна ненависть к деспотизму не исчерпывает вопроса о свободе». Поскольку, говорил он, это применительно к собственным ощущениям от нападок Л. Н. Толстого (см. ТОЛСТОЙ Лев Николаевич) «на европейскую цивилизацию», в которых почувствовал нечто, «от чего невозможно отмахнуться», ясно, что речь шла о неприемлемости им излишнего прагматизма и рационализма, порождавших возможность отрицания этических начал.

Он родился и рос в интеллигентной еврейской семье, глава которой собственным трудом достиг успеха и достатка, став потомственным почетным гражданином. Широкий круг чтения, вольнодумие и уважение к самостоятельности мышления, проповедуемые родителями, а также дискриминационная царская политика по отношению к еврейству привели к тому, что из восьми детей семеро оказались связаны с революционным движением в России, а четверо - Юлий, Лидия (Л. О. Дан), Сергей (С. О. Ежов) и Владимир (В. О. Левицкий), видными деятелями российской социал-демократии.

Первый раз Мартов был арестован в феврале 1892. За распространение нелегальной литературы студента второго курса физико-математического факультета приговорили к 5 месяцам тюрьмы и двум годам ссылки в неуниверситетские города по собственному выбору. Ссылку отбывал в Вильно, где участвовал в еврейском рабочем движении, познакомился с «Капиталом» Маркса (см. МАРКС Карл) и изданиями группы «Освобождение труда (см. ОСВОБОЖДЕНИЕ ТРУДА)». Осенью 1895, вернувшись в Петербург, объединился с Лениным, создав для систематической агитации на столичных заводах «Союз борьбы за освобождение рабочего класса».

В январе 1896 вторично был арестован и через год сослан в Сибирь. Трехлетняя ссылка завершила его становление как марксиста. Он много писал о судьбе рабочего класса в России, где исторические условия сделали его «единственным борцом за политическую свободу, и ему предстоит играть ту роль, которая в передовых странах Западной Европы выпала на долю буржуазии». Именно в эти годы близко сошелся с Лениным, который только с ним позволял себе общаться на «ты».

Срок ссылки кончился в январе 1900, и уже через два месяца в Пскове Мартов принял участие в переговорах о создании газеты «Искра (см. ИСКРА (газета))». С ее первого номера - один из ведущих редакторов и авторов. С августа 1901 за границей (Мюнхен, Лондон, Женева, Париж). Второй съезд РСДРП (1903) принял его формулировку первого параграфа Устава, определявшего, кто может быть членом партии. По этому вопросу он категорически разошелся с Лениным, выступавшим за организацию партии профессиональных революционеров. Последовавшие за этим выборы в ЦК и особенно разногласия по вопросу о новом составе редакции «Искры» привели к расколу РСДРП на две фракции - большевиков и меньшевиков, а затем и к созыву параллельных партийных форумов: Третий съезд РСДРП (апрель 1905) и Женевская конференция меньшевиков (апрель - май 1905). Все это означало полный разрыв прежних дружеских отношений Мартова с Лениным. Для него он стал наиболее ярким воплощением радикализма в российском революционном движении.

Испытание революцией

Став одним из наиболее авторитетных лидеров меньшевиков, Мартов квалифицировал большевизм как максимализм и якобинско-бланкистское толкование марксизма. Первая русская революция 1905-1907 (см. РЕВОЛЮЦИЯ 1905-07 В РОССИИ) окончательно развела их по вопросам отношения рабочей партии к подготовке вооруженного восстания, либеральному движению, выборам в Госдуму, «партизанскому террору» в виде экспроприации. Однако Манифест (см. МАНИФЕСТ 17 ОКТЯБРЯ 1905 года) 17 октября (см. МАНИФЕСТ 17 ОКТЯБРЯ 1905 года) 1905 и первое выступление РСДРП в качестве самостоятельной политической силы потребовали объединения усилий социал-демкратических организаций на местах. Вернувшийся в Россию в октябре 1905, Мартов принял участие в работе Петербургского Совета рабочих депутатов, вошел в редакцию газеты «Начало (см. НАЧАЛО)», затем и объединенного центрального органа «Партийные Известия», с декабря 1905 - член объединенного ЦК. Однако понимая, что Четвертый (Объединительный) съезд РСДРП (апрель 1906) фактически сохранил существующие расхождения и организационную самостоятельность двух партийных фракций, он публично отстаивал отличное от ленинского видение решения важных теоретических и тактических проблем.

Дважды, в феврале и июле 1906, Мартов подвергался арестам и был приговорен к ссылке в Нарымский край, замененной высылкой за границу. На Пятый съезд РСДРП (апрель-май 1907) представил доклад о работе ЦК, в котором отметил, что поражение Декабрьского вооруженного восстания 1905 (см. ДЕКАБРЬСКИЕ ВОССТАНИЯ 1905 года) оттеснило пролетариат с политической арены, подчеркнул важность выработки тактики партии в условиях спада революции и решение вопроса о политических союзниках. Съезд принял предложение Мартова о роспуске боевых дружин и запрете экспроприации, одновременно отвергнув его (и П. Б. Аксельрода (см. АКСЕЛЬРОД Павел Борисович)) идею о превращении РСДРП из полуподпольной в широкую легальную и созыве для этого «рабочего съезда».

Штутгартский конгресс Второго Интернационала (август 1907) стал свидетелем последнего совместного выступления Мартова с Лениным, когда они при участии Р. Люксембург (см. ЛЮКСЕМБУРГ Роза) добились в резолюции о предотвращении войны в Европе указания на то, что политические кризисы, которые могли бы возникнуть в случае войн в странах-участницах, должны быть использованы для завоевания пролетариатом политической власти. В дальнейшем разногласия привели к окончательному разрыву с Лениным в личном и политическом планах. Обвинив его в «самобытно бланкистских» взглядах, Мартов одновременно обвинил западноевропейских, прежде всего немецких, социал-демократов в двойном стандарте: «те глупости, которые считаются для Европы непозволительными, для России поддерживаются». Позже, в годы торжества в России большевистской диктатуры, Аксельрод, а затем и А. Н. Потресов (см. ПОТРЕСОВ Александр Николаевич), разовьют эту мартовскую оценку позиции западноевропейской социал-демократии на примере ее отношения к российской революции.

В июне 1911, придя к выводу о невозможности сосуществования двух фракций в одной партии, Мартов выходит из состава редакции газеты «Социал-демократ (см. СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТ)». Вместе со своими сторонниками, в феврале 1912, обжаловал в Международном социалистическом бюро (МСБ) легитимность Пражской конференции (январь 1912) и принял участие в Венской конференции социал-демократических организаций России (август 1912), на которой был избран в Организационный Комитет РСДРП и его Заграничный секретариат.

В ноябре 1913, после амнистии по случаю 300-летия дома Романовых, Мартов смог вернуться в Петербург, где поселился по фиктивным документам (поскольку некрещеный еврей, не имеющий высшего образования, лишен был права проживать в столице). Активно включился в партийную работу: сотрудничал в газетах «Наша Заря» и «Рабочая Газета», журнале «Современник», консультировал меньшевистскую фракцию Четвертой Государственной Думы (см. ЧЕТВЕРТАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА), выступил одним из первых обвинителей депутата-большевика Р. В. Малиновского (см. МАЛИНОВСКИЙ Роман Вацлавович) в провокаторстве. В июле 1914 на объединенном совещании российской социал-демократии, созванном под эгидой МСБ в Брюсселе, выступил вместе с Г. В. Плехановым (см. ПЛЕХАНОВ Георгий Валентинович) и Л. Д. Троцким (см. ТРОЦКИЙ Лев Давидович) с воззванием «Ко всем рабочим России!», в котором подчеркивалась преступность срыва сплочения различных групп российского пролетариата в единый организм. Здесь же, за границей, застала его и Первая мировая война (см. ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА 1914-18).

Политические взгляды Мартова по отношению к войне были весьма четкими: осуждение ее империалистического, антинародного, захватнического характера со стороны всех воюющих стран; неприятие социал-патриотизма в любых его формах; борьба за торжество пролетарского интернационализма. Участник Циммервальдской (1915) и Кинтальской (1916)конференций. (см. ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917)

Февральская революция 1917 (см. ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917) застала Мартова в Швейцарии. На совещании российских политэмигрантов в Цюрихе первоначально отказался принять участие в возвращении на родину через Германию, не желая чувствовать себя «германским подарком» русской революции, но затем вынужден был последовать в Россию тем же путем. С мая - лидер фракции меньшевиков-интернационалистов (см. МЕНЬШЕВИКИ-ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТЫ), противник революционного оборончества и вхождения социалистов во Временное правительство. (см. ВРЕМЕННОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО) В дни Июльского кризиса (см. ИЮЛЬСКИЙ КРИЗИС 1917) допускал возможность перехода власти в руки Советов, осуждал антибольшевистскую кампанию, представлявшую целое течение в российской социал-демократии не без помощи агентуры германского правительства. От имени меньшевиков-интернационалистов приветствовал Шестой съезд большевиков. На Объединительном (Августовском) съезде РСДРП(о) оценил всю политику большинства центристского руководства собственной партии как политику «полного забвения и отрицания пролетарского марксизма».

Представления о возможности объединения пролетариата и буржуазии во имя идеи государства Мартов назвал иллюзией, а их единение на почве спасения страны - мелкобуржуазной фикцией. В числе 26-ти своих сторонников, объявил о намерении выступить «перед пролетарскими массами с безоговорочной критикой решений партии и линии партийных центров». На Демократическом совещании (см. ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ) поддержал идею немедленного создания однородного демократического правительства. Решение большевиков об уходе из Предпарламента (см. ПРЕДПАРЛАМЕНТ) объявил «политической ошибкой».

На Втором съезде Советов после совершившегося Октябрьского переворота выступил с призывом к прекращению междоусобицы и к солидарному отпору попыткам контрреволюции потопить в крови пролетарское движение. После того как предложения о немедленных переговорах со всеми революционными организациями и социалистическими партиями о выходе из кризиса посредством образования общедемократического правительства и о прекращении военных действий на время этих переговоров были проигнорированы, Мартов и его сторонники покинули съезд.

Принял участие в переговорах представителей общественных организаций и социалистических партий под эгидой Викжеля, (см. ВИКЖЕЛЬ) где призвал всех присутствующих заявить, что, даже «признавая вооруженную политическую борьбу», они «никогда не признают для себя допустимым террор и гарантируют неприкосновенность всех участвующих в переговорах». На Чрезвычайном съезде РСДРП(о) в декабре 1917 в своем выступлении подчеркнул, что октябрьские события могут стать прологом контрреволюции. Призыв Мартова - «...не спиной надо поворачиваться к новой стадии революции, а работать на почве этих условий» - был поддержан съездом, и он возглавил новое партийное руководство.

В рамках официальной и полуофициальной легальности

В конце декабря 1917 - начале января 1918 Мартов участвовал в работах специальных комиссий, призванных разработать позицию меньшевистской фракции. Хотя его предложение не противопоставлять Учредительное собрание (см. УЧРЕДИТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ) советам не было поддержано, он добился от ЦК признания советов, «несмотря на вырождение», «принципиальным классовым оружием пролетариата». На этой основе целесообразным признавалось участие не только в советах вообще, но и во ВЦИК.

В марте 1918 Мартов перебрался в Москву. На Четвертом (Чрезвычайном) съезде Советов выступил против ратификации «позорного» Брестского мира. (см. БРЕСТСКИЙ МИР) На общепартийном совещании в мае Мартов выдвинул в качестве общенациональной задачи борьбу «за возможно скорое и возможно полное уничтожение искусственного распада единого государственно-хозяйственного организма России». Однако 14 июня Мартов вместе с другими меньшевиками и эсерами (см. ЭСЕРЫ) был исключен из состава ВЦИК, а представители этих партий выведены из советов всех уровней. Тем не менее в августе ЦК РСДРП официально заявил о недопустимости участия членов партии в вооруженных акциях против советской власти, равно как и в антибольшевистских правительствах. Осенью 1918 под влиянием Ноябрьской революции (см. НОЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1918 в Германии) в Германии Мартов дополнил свою оценку общего кризиса капитализма признанием неизбежности социальной пролетарской революции. Мартов, безусловно, ошибался в оценке роли пролетариата в развитии мировой истории, но ленинская идея диктатуры пролетариата для него была абсолютно неприемлема.

Партийное совещание в декабре 1918 по предложению Мартова решило выстраивать партийную тактику, исходя из признания советского строя «как факта действительности». ЦК сменил требование самостоятельности местного самоуправления лозунгами независимости городских и сельских советов от партийной опеки, права свободных выборов и перевыборов их. Советам как органам представительной и законодательной власти должны были подчиняться органы исполнительной власти. Как и прежде, Мартов выступал за отмену смертной казни по суду и без суда, за ликвидацию чрезвычайных органов, прекращение политического и экономического террора, за восстановление свободы слова, союзов и коалиций.

В 1919 Мартов выступил с социально-экономической программой РСДРП под названием «Что делать?», которая была призвана обеспечить нормальное (здоровое) развитие революции на основе ее слияния с революционным движением пролетариата Запада в один могучий поток. Символом веры всего пореволюционного меньшевизма стали «Апрельские тезисы» (1920) Мартова, выдвинувшие идею объединения всех «марксистских социалистических партий», включая РКП(б), на основе последовательного народовластия, свободы идейной борьбы и пропаганды.

Летом 1920 Мартов легально по поручению ЦК РСДРП выехал за границу в качестве представителя в Социнтерне. В феврале 1921 основал в Берлине журнал «Социалистический вестник», организовал и возглавил заграничную делегацию РСДРП, стал одним из создателей и руководителей Венского 21/2 Интернационала (1921-1923). Из-за обострения болезни последний год был прикован к постели. Похоронен в Берлине.

Составить слова из слова мартов юлий осипович

МИНДА́ДЗЕ Ал-др Анат. (род. 1949) - кинодраматург. Сын кинодраматурга А. Б. Гребнева. В 1971 окончил сценарный ф-т ВГИКа. Потом был призван на воен. службу. После демобилизации написал свой первый сценарий полнометр. худ. ф. о буднях армии. По этому сценарию - "Весенний призыв" - в 1976 поставил ф. реж. П. Любимов. В том же году второй сценарий М. - "Слово для защиты" - попадает в руки В. Ю. Абдрашитову, начинающему реж., только что закончившему ВГИК. Встреча М. и Абдрашитова, определила творч. судьбу обоих, ибо они со времени пост. ф. "Слово для защиты" (1977) работают вместе. Первые ф. М. и Абдрашитова осн. на материале угол. дел, но в ф. нет ни тайн, ни поисков преступника, и они не являются детективами. Криминальный мат-л нужен М., чтобы построить острые конфликты, в к-рых раскрываются хар-ры и психология героев. В сценарии "Охота на лис" (ф. поставлен в 1980) совершается преступление по существу безмотивное, взаимоотношения героев после совершившегося определяют нравств. проблематику ф. Весьма типична для драматургии М. тема духовной связи и отталкивания двух полярных характеров. Много позже эта же тема отразится в сценарии и ф. 1988 "Слуга", построенном на отношениях господства и подчинения. В центре сценария "Остановился поезд" (ф. поставлен в 1982) конфликт двух противоположных хар-ров - следователя и журналиста, уголовная тема приобретает социал. аспект. Ф. "Остановился поезд" был как бы провидением "аварии века": катастрофы на Чернобыльской АЭС. В сценарии "Парад планет" (ф. поставлен в 1984) М. отошел от угол. тематики и док. манеры. По жанру этот ф. - филос. притча, в к-рой рассказывается о разобщенности людей в совр. мире. Притчей можно назвать и следующий сценарий М. (ф. поставлен в 1986) - "Плюмбум, или Опасная игра". Герой (а вернее антигерой) этого сценария и ф. - бездушный подросток, юный провокатор, наследник Павлика Морозова, готовый "заложить" даже родного отца. В метафорич. форме М. и Абдрашидов показывают, что поколение отцов, выросшее во лжи, само трагически виновато в пороках своих детей. Т. о. мастерство еще молодого кинодраматурга становится все более глубоким, соц. насыщенным и формально изощренным. Среди др. сценариев: "Поворот" (1979), "Предел желаний" (1983), "Армавир!" (1990).

Лит.: Савицкий И. Разговор начистоту: О фильмах Вад. Абдрашитова и Ал-дра Миндадзе. М., 1986.

Составить слова из слова миндадзе ал-др анат

ЖАНРЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ - определенные "относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы" произведений" (М.М. Бахтин), функционирующие в средствах массовой информации. Обычно выделяют три группы жанров: информационные (заметка, репортаж, интервью, отчет); аналитические (беседа, статья, корреспонденция, рецензия, обзор, обозрение) и худож.-публиц. (эссе, очерк, фельетон, памфлет). В перечисленных жанрах реализуются те черты и признаки, которые заключает в себе функц. стиль.

Публицистические тексты выполняют две основные функции: сообщение информации и воздействие на массового адресата. Сложная стилевая картина этого стиля обусловлена двойственностью его функциональной природы. Этим двуединством предопределен основной стилистический принцип публицистики, который В.Г. Костомаров называет единством, сопряжением экспрессии и стандарта. Первая, информирующая, функция проявляется в таких особенностях стиля, как документальность, фактологичность, официальность изложения, объективность, сдержанность. Другой, воздействующей, функцией детерминируется открытая, социальная оценочность (см. социальная оценочность) и эмоциональность речи, призывность и полемичность, простота и доступность изложения. Информационным жанрам в большей степени присуща функция сообщения, тогда как аналитическим - функция воздействия.

Однако перечисленные черты в разных жанрах порождают множество вариаций. Модифицируется в жанрах выражение авторского начала. Например, жанр заметки не предполагает открытого проявления авторского присутствия, тогда как в жанре репортажа событие передается через восприятие его автором. Вариативно в разных жанрах действие конструктивного принципа. Так, например, экспрессия возрастает от информационных материалов к художественно-публицистическим, при этом, соответственно, стандарт сокращается.

Вследствие таких различий некоторые исследователи отрицают единство газетно-публиц. стиля и считают публиц. лишь аналитические и худож.-публиц. тексты, исключая из числа публиц. информационные тексты, однако, представляется, такой подход неправомерен. Нельзя не согласиться с утверждением: "В основе различения понятий публицистический стиль - язык публицистики лежит узкое понимание стиля, при котором отношение названных единиц оказывается скорее количественным, чем качественным. Более широкая трактовка стиля, принимающая во внимание два типа показателей (интралингвистических и экстралингвистических - авт.), оказывается предпочтительнее, поскольку позволяет детально характеризовать языковые сущности и тем самым установить их сходство и отличия, а также специфическое в их составе" (И.А. Вещикова, 1991, с. 24). Следовательно, публицистическими являются не только аналитические и художественно-публицистические, но и информационные тексты: "Давний спор - является ли публицистикой новостная информация - бессмыслен: любое сообщение, опубликованное в СМИ, рассчитанное на определенное восприятие аудиторией и несущее на себе печать личности автора, - публицистично" (Кройчик, 2000, с. 141). Таким образом, несмотря на то что стилистические различия между жанрами могут быть весьма значительными, это не противоречит идее единства публицистического стиля. Напротив, функц. стиль "задает общую установку использования языковых средств и способ речевой организации" (Г.Я. Солганик), поэтому без такого общего подхода к исследованию, который позволяет осуществить понятие функц. стиля, невозможно вскрыть характерные черты отдельных жанров. Но, с другой стороны, вскрыть особенности функционального стиля в целом можно лишь в результате тщательного исследования специфики его жанровой реализации.

Рассмотрим стилистические особенности наиболее распространенных жанров газетной публицистики.

Хроника - жанр новостной журналистики, вторичный текст, представляющий собой подборку сообщений, констатирующих наличие события в настоящем, ближайшем прошлом или ближайшем будущем. Хроникальное сообщение - текст объемом от одного до трех-четырех предложений с общим смыслом "где, когда, какое событие произошло, происходит, будет происходить". Основные показатели времени - наречия "сегодня", "вчера", "завтра", позволяющие соотнести событие с датой сообщения о нем. Временной сигнал может быть имплицитным: смысл "только что, сейчас, скоро" задается самим жанром, его констатирующим содержанием. Точно так же может быть имплицитным указание места, например, в хронике городских событий нет нужды в каждом сообщении упоминать название города (выражение типа "Сегодня состоится велопробег" будет однозначно понято как "состоится в нашем городе", если в сообщении есть еще одно-два предложения, может появиться более конкретное указание на место действия). Наличие события фиксируется бытийным глаголом в разных формах (состоялось, состоится, открыт, запланировано, происходит, собирается, соберется, работает и т.д.). Типичные формулы в начале хроникального сообщения: "Вчера в Москве открылась выставка", "Сегодня в Екатеринбурге проходит собрание", "Завтра в Перми состоится открытие".

Подборка хроникальных сообщений составляется по тематическому или временному принципу, напр.: "Криминальная хроника", "Актуально", "Официальная хроника", "Новости в середине часа" и др. Заголовок очень часто представляет собой название рубрики и переходит из номера в номер, из выпуска в выпуск.

Жанр Х. используется во всех средствах массовой информации, т.е. в газетах, на радио и на телевидении. В форме этого жанра оформляются анонсы и заключения теле-, радионовостей. Констатирующие сообщения часто вводятся в заголовочный комплекс газетных материалов, поэтому газетная страница может быть прочитана как некая рассыпанная хроника, фиксирующая основные актуальные события.

Репортаж - в узком смысле слова это жанр новостной журналистики, в котором рассказ о событии ведется (в электронных СМИ) или как бы ведется (в прессе) одновременно с развертыванием действия. В радио- и телерепортаже при этом все средства, передающие присутствие говорящего на месте события, используются естественным образом, как единственно возможные, например: "мы находимся в зале областного музея", "сейчас спасатель прикрепляет лестницу", "прямо передо мной" и др. В письменной речи те же средства используются для имитации одновременности события и рассказа о нем: это наст. время глагола в сочетании с перфектом, типа "я вижу, что спасатель уже поднялся на третий этаж", эллиптические и односоставные предложения (мы на каменистом плато, сегодня пасмурно), авторское "я" или "мы" в значении "я и мои спутники".

Композиция Р. предусматривает фиксацию естественного хода события. Однако очень мало событий, да и то только в электронных СМИ передаются в режиме реального времени от начала и до конца (футбольный матч, военный парад, инаугурация Президента). В других случаях время приходится сжимать за счет отбора эпизодов. При этом возникает проблема монтажа эпизодов. Сложное событие, состоящее из ряда параллельно протекающих действий типа Олимпиады в режиме реального времени передается как последовательность эпизодов разных действий, напр.: "сейчас у российских гимнасток вольные упражнения, на ковер выходит…", "а сейчас нам показывают выступления румынских гимнасток на брусьях". В записи событие также передается как последовательность смонтированных эпизодов, за счет монтажа здесь можно добиться четких акцентов на важных моментах события и расширить авторский комментарий. Письменный текст в принципе не способен отразить событие целиком, поэтому автору репортажа приходится излагать только самые яркие эпизоды события, стараясь эту яркость передать в слове за счет отбора самых значимых деталей. И чем больше роль монтажа, тем все более возрастает возможность включения в текст подробного и развернутого авторского комментария, в результате чего может появиться особая разновидность жанра - аналитический Р. Такой текст представляет собой чередование по репортажному поданных фрагментов события и различного рода комментирующих вставок, рассуждений, которые, однако, не должны заслонять от читателя момент присутствия журналиста на месте события. Репортер может передоверить комментарий специалисту - участнику события, тогда в репортаже появляется элемент интервью по поводу текущего события в целом или по поводу отдельных его моментов. Это важный способ динамизации изложения, обогащения содержания и формы текста. С помощью языковых средств в изложение может вовлекаться адресат, напр.: "мы с вами сейчас…".

В современной журналистике репортажем часто называется такой текст аналитического характера, в котором подчеркнуты активные действия журналиста, предпринятые им для выяснения вопроса, - даже если нет никаких попыток языковыми средствами создать эффект присутствия говорящего на месте действия. Такое произведение включает интервью со специалистами, изложение и анализ документов, часто с сообщением о том, как автору удалось их получить, рассказы о поездке на место события, о встречах с очевидцами. Поскольку Р. предполагает активные действия автора, композиционным стержнем оказываются событийные элементы, хотя содержательно текст направлен на анализ проблемы. Такой прием динамизации в подаче проблемы обогащает арсенал способов представления аналитического материала читателю.

Интервью - полифункциональный жанр. Это могут быть тексты новостной журналистики, т.е. диалогическая форма представления только что совершившегося или текущего события. Это могут быть аналитические тексты, представляющие диалогическое обсуждение проблемы. Объединяются все эти далекие друг от друга по содержанию произведения (как далека заметка от статьи) только одним - формой диалога, который ведет журналист с информированным лицом.

"Новостное", информационное И. содержательно представляет собой короткую или расширенную заметку, т.е. оно констатирует событие и сообщает краткую информацию о его деталях. Журналист задает вопросы о некоторых подробностях события, а информированное лицо коротко на них отвечает.

Аналитическое И. - развернутый диалог о проблеме. Журналист в своих вопросах задает разные аспекты ее рассмотрения (суть, причины, следствия, способы решения), информированное лицо на эти вопросы подробно отвечает. Роль журналиста отнюдь не пассивна. Его познания в данной проблеме помогают ему ставить вопросы по существу и таким образом участвовать в формировании концепции текста, в формулировании тезисов, которые складываются из предпосылки вопроса журналиста и ответа собеседника.

Между описанными крайностями располагается бесконечное множество И., разных по тематике, по объему и качеству информации, по тональности и т.д. Напр., во всех СМИ популярны портретные интервью и интервью, совмещающие характеристику лица и раскрытие проблемы (герой на фоне проблемы, проблема через призму характера героя).

И. в электронных СМИ - это диалог, реализующий закономерности публичной спонтанной речи. Со стороны журналиста - это сочетание заготовленных и свободно возникающих в процессе разговора вопросов; выражение оценки ответов, живая, часто весьма эмоциональная реакция на них (согласие, несогласие, уточнение и т.п.); высказывание собственного мнения по обсуждаемой теме. Журналист следит за тем, чтобы собеседник не отклонялся от темы, пояснял детали (в том числе термины), которые могли бы оказаться непонятными для слушателей или зрителей. Со стороны интервьюируемого - это глубокая осведомленность в проблеме, обеспечивающая сформированность содержательной стороны речи, спонтанность которой проявляется только в неподготовленности конкретной формы ответа. Ответ строится в соответствии с текущим разговором, зависит от формы вопроса, от сказанного ранее, от сиюминутного замечания журналиста. На уровне формы проявляются все особенности диалогической спонтанной устной речи: особый ритм, обеспечиваемый близкими по длине синтагмами, паузы, поиск слова, неполнота синтаксических конструкций, повторы, подхват реплик, переспросы и т.д.

И. в прессе - это письменный текст, передающий устный диалог и сохраняющий некоторые признаки спонтанной устной речи. Напр., на стыке реплик сохраняется структурная неполнота второй реплики, повтор первой реплики, употребление указательных местоимений, смысл которых раскрывается в предыдущей чужой реплике. Внутри реплик сохраняются моменты поиска слова, недосказанность и т.п.

И. очень часто является составной частью журналистского текста другого жанра: репортажа, статьи, очерка, рецензии.

Статья - аналитический жанр, в котором представлены результаты исследования события или проблемы. Основной стилистический признак жанра - логизированность изложения, рассуждение, развертывающееся от главного тезиса к его обоснованию через цепочку промежуточных тезисов с их аргументами или же от посылок к выводам, также через цепь второстепенных тезисов и их аргументов.

В языковом плане на уровне синтаксиса выделяется обилие средств, выражающих логические связи высказываний: союзы, вводные слова логического характера, слова и предложения, обозначающие вид логической связи, типа "приведем пример", "рассмотрим причины" и др. На уровне морфологии жанр характеризуется грамматическими средствами, позволяющими выразить формулировки закономерностей: настоящее абстрактное, единственное число с собирательным значением, абстрактные существительные. На уровне лексики наблюдается употребление терминов, в том числе и узкоспециальных с пояснениями, а также слов, называющих отвлеченные понятия. Используются, таким образом, средства языка, позволяющие оформить результат аналитической деятельности автора, который вскрывает закономерности развития явления, его причины и следствия, его значение для жизни общества.

Публиц. С., однако, это не науч. статьи. Это произведения, форма которых разнообразна. Основные источники варьирования формы газетной С. - композиция и стилевая ориентация текста. С. может строиться как рассуждение от тезиса к доказательству или от посылок к выводам. Композиционно C. обогащают различные вставки в виде ярко выписанных эпизодов события, включаемых на правах фактологических аргументов и поводов для рассуждения, или в виде мини-интервью, также выполняющего аргументирующую функцию, ср., например, аргумент "к авторитету".

Особенно разнообразны С. по стилевой ориентации. С., ориентированные на научный стиль, выдерживают эту направленность чаще всего только в плане логизированности текста. Рассуждение в них может эмоционально окрашиваться. В соответствии с общим книжным характером изложения появляются фигуры ораторского синтаксиса, но не ради нагнетания пафоса, а ради подчеркивания мысли. Включается и книжная эмоционально-оценочная лексика.

Широко используется ориентация на разг. стиль. При этом в С. резко возрастает количество приемов, имитирующих дружеское, заинтересованное устное общение с читателем по серьезному вопросу. В синтаксисе появляются конструкции, имитирующие разговорную речь: бессоюзные предложения, передающие причинно-следственные связи, разговорного типа присоединение. Уменьшается длина предложений. Текст насыщается разговорной лексикой, выражающей эмоциональную оценку предмета речи.

Аналитические C. критического характера могут сочетать ораторский синтаксис и иронию, элементы разговорного синтаксиса и сниженную эмоционально-оценочную лексику, приемы комического (каламбуры, пародирование известных текстов и др.).

Очерк - худож.-публиц. жанр, требующий образного, конкретно-чувственного представления факта и проблемы. Тематически очерки весьма разнообразны: они могут быть, напр., проблемными, портретными, путевыми, событийными. Поскольку О. - это произведение с высокой степенью обобщения жизненного материала, герой и событие рисуются автором в процессе анализа актуальной общественной проблемы. В тексте О. гармонично сочетаются ярко, выразительно переданные события, убедительно нарисованные образы героев и глубокие, доказательные рассуждения. Объединение событийных, предметных и логических элементов очеркового содержания зависит от ряда факторов. Прежде всего оно определяется тем, какой тип композиции избран очеркистом. Если используется событийная композиция, тогда О. строится как рассказ о событии, в изложении которого, как и в художественном рассказе, выделяются завязка, развитие действия, кульминация, развязка. Авторские рассуждения, описание героев прерывают действие на какое-то время, но потом развертывание текста вновь подчиняется ходу события. Если используется логическая композиция, построение текста определяется развитием авторского рассуждения, эпизоды одного события или несколько разных событий включаются в изложение как повод для рассуждения, аргумент тезиса, ассоциация по сходству или контрасту и т.д. Изредка используется в О. эссеистская композиция, при которой развертывание текста осуществляется за счет ассоциаций, резких переходов от одного предмета речи к другому. Надо, однако, учитывать, что внешне хаотичное изложение скрывает целеустремленное развитие авторской мысли, ход которой читатель должен уяснять за счет интерпретации ассоциативных связей текстовых элементов.

Помимо типа композиции на объединение, а также на языковое оформление содержательных элементов О. влияет тип повествователя. Используется повествование в форме третьего и в форме первого лица. В форме третьего лица повествователь может выступать как закадровый наблюдатель или закадровый комментатор. В первом случае событие, о котором ведется рассказ, предстает перед читателем протекающим как бы само по себе, авторское присутствие обнаруживается только косвенно - в выборе слов, обозначающих детали очеркового мира и оценивающих их, в приостановке повествования для введения формулировок, раскрывающих журналистскую концепцию. Повествователь - закадровый комментатор более активен. Не раскрывая себя в форме "я", он может энергично вмешиваться в действие, прерывая его отступлениями в прошлое (ретроспекциями) или забеганием вперед (проспекцией, т.е. изложением будущих событий, о которых герой пока знать не может). Такой повествователь часто весьма пространно комментирует происходящее и выносит ему оценку.

Наиболее разнообразны функции повествователя в форме первого лица. Иногда журналист использует "я" героя, т.е. О. строится как рассказ героя о самом себе. Но чаще всего используется авторское "я", при котором повествователь выступает как текстовое воплощение реальной личности журналиста. Функции такого повествователя разнообразны. Так, он может выступать как участник события, анализу которого и посвящен О. Больше же всего привлекает журналистов форма повествователя-исследователя. В этом случае в основу компоновки очеркового материала кладется рассказ об исследовании события, которое в результате развертывается перед читателем не так, как оно происходило на самом деле, а в том порядке, как о нем узнавал исследователь.

Таким образом, О. может строиться, во-первых, как рассказ о реальном событии, которое развертывается в своей естественной последовательности или с ее нарушением в виде ретроспекций и проспекций и которое прерывается или обрамляется авторскими рассуждениями, доносящими до читателя журналистскую концепцию. Автор при этом может выступать как закадровый наблюдатель, закадровый комментатор, участник события, собеседник героя, рассказывающего о событии. Во-вторых, О. может строиться как рассказ о журналистском расследовании, и в форме изложения бесед с героями, содержания прочитанных документов и соображений по поводу увиденного читатель узнает о событиях и людях, в них участвовавших, а также о проблеме, которую журналист усматривает в приводимых фактах. В-третьих, О. может представлять собой эмоционально окрашенное рассуждение журналиста о проблеме. По ходу рассуждения излагаются события, описываются герои, что позволяет такому размышляющему повествователю раскрыть проблему на наглядном жизненном материале.

О. характеризуется изобразительным письмом: для представления героя и события требуются конкретные, яркие, наглядные детали, которые в ряде случаев и рисуются как реально наблюдаемые повествователем в ходе исследования, путешествия, встречи с героем и т.д.

И наблюдающий, и комментирующий, и участвующий в событии, и исследующий ситуацию повествователь не может быть бесстрастным. Актуальная общественная проблема, события и люди предстают перед читателем в свете эмоциональной авторской оценки, в результате чего очерковый текст бывает окрашен той или иной тональностью.

При разных типах повествователей по-разному строится общение с читателем. Изложение в форме третьего лица или в форме "я" героя обходится без прямого обращения к читателю. Напротив, авторское "я" чаще всего сочетается с активным общением с читателем, особенно в форме "мы" со значением "я, автор, и мой читатель".

Различные сочетания типов композиции, типов повествователя, тональности и способов общения с читателем создают большое разнообразие очерковых форм.

Фельетон - худож.-публиц жанр, представляющий событие или проблему в сатирическом или, реже, юмористическом освещении. Ф. могут быть адресными, высмеивающими конкретный факт, и безадресными, обличающими негативное социальное явление. В тексте может рассматриваться одно событие или несколько событий, привлеченных автором на основе сходства между ними и тем самым демонстрирующих типичность анализируемого явления.

Форма Ф. обусловливается несколькими факторами. Композиция его определяется тем, какой содержательный компонент текста становится основой изложения. Если автор делает стержнем развертывания текста событие, мы получаем событийный фельетон, представляющий собой насыщенный комическими подробностями рассказ о происшествии. Если основой изложения становится рассуждение, событийные элементы вводятся как аргументы к суждениям автора. В обоих случаях события могут быть не только реальными, но и воображаемыми, нередко фантастическими. Между событийным и "рассужденческим" Ф. размещается масса текстов, по-разному комбинирующих аналитические и событийные элементы.

Связь содержательных элементов и их языковое оформление зависят от типа повествователя. Напр., Ф. может быть построен как рассказ о событии с заключительной формулировкой авторской оценки изложенного. Автор при этом избирает форму третьего лица и как бы не вмешивается в ход события. Ф. может быть построен как рассказ об исследовании события. В этом случае используется повествователь в форме первого лица, подчиняющий подачу информации о событии и выражение оценки рассказу о ходе расследования. Повествователь в форме первого лица может быть и участником события. Размышляющий повествователь строит текст как рассуждение о явлении, при этом как бы вспоминая о событиях, которые навели его на ту или иную мысль.

Все эти композиционно-речевые приемы определяют общее построение текста и сами по себе ничего комического не содержат, почему и используются не только в фельетоне, но и в других жанрах, напр., в очерке, репортаже, рецензии. Но Ф. - жанр комического, и он прибегает к различным источникам комического эффекта. Основные из них - комический повествователь, комизм положений и словесный комизм.

Комический повествователь может быть участником или исследователем события, выступающим в маске простака, неудачника, растяпы, глупца и прочих несимпатичных личностей, его нелепые поступки позволяют обнаружить реальные недостатки тех ситуаций, которые осуждаются фельетонистом. Комический рассуждающий повествователь строит рассуждение как доказательство от противного, т.е. он горячо расхваливает то, что на самом деле в фельетоне обличается. Комизм положений либо обнаруживается в реальной ситуации, либо достигается с помощью преобразования реальной ситуации за счет преувеличения, подчеркивания ее недостатков, либо вносится в текст путем создания воображаемой ситуации, моделирующей недостатки ситуации реальной. Словесный комизм - это ирония, сарказм, каламбур, стилистический контраст, пародирование стилей и известных произведений и прочие приемы создания комического эффекта. Он обязательно присутствует в фельетоне любого типа и любой композиции.

В последние полтора десятилетия в жанровой системе газеты произошли существенные изменения (см. Языково-стилистические изменения в современных СМИ).

Лит.: Солганик Г.Я. Стиль репортажа. - М., 1970; Власов В.И. Газетные жанры. - М., 1971; Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. - М., 1971; Рогова К.А. Синтаксические особенности публицистической речи. - Л., 1975; Вакуров В.Н., Кохтев Н.Н., Солганик Г.Я. Стилистика газетных жанров. - М., 1978; Глушков Н.И. Очерковая проза. - Ростов н/Д., 1979; Тищенко В.А. Интервью в газете: Теория и практика развития жанра. - М., 1980; Язык и стиль средств массовой информации и пропаганды. - М., 1980; Стилистика газетных жанров. - М., 1981; Васильева А.Н. Газетно-публицистический стиль. - М., 1982; Коньков В.И., Краснова Т.И., Рогова К.А. Язык художественной публицистики. - Л., 1983; Информационные жанры газетной публикации. - М.,1986; Стилистика русского языка: Жанрово-коммуникативный аспект стилистики текста. - М., 1987; Майданова Л.М. Структура и композиция газетного текста: Средства выразительного письма. - Красноярск, 1987; Ее же: Практическая стилистика жанров СМИ: Заметка, интервью, статья. - Екатеринбург, 1996; Тертычный А.А. Аналитическая журналистика: познавательно-психологический подход. - М., 1987; Современная газетная публицистика. - Л., 1988; Холмов М.И. Художественно-публицистические жанры газеты: Очерк, фельетон. - Л., 1988; Лысакова И.П. Тип газеты и стиль публикации: Опыт социолингвистического исследования. - Л., 1989; Мазнева О.А. Объективное и субъективное в очерке: (К теории жанра). дис. канд. филол. н. - М., 1989; Ее же: Структура газетного жанра. - М., 1990; Вещикова И.А. Публицистический стиль как единица в системе функциональных разновидностей языка. // Вестник МГУ, Сер. IХ, Филология. - 1990. - №1; Стрельцов Б.В. Основы публицистики: Жанры. - Минск, 1990; Читатель и газета: проблемы взаимодействия. - Свердловск, 1990; Аргументация в публицистическом тексте. - Свердловск, 1992; Кайда Л.Г. Авторская позиция в публицистике (функц.-стилистическое исследование современных газетных жанров). Автореф. докт. дис. - М., 1992; Горохов В.М. Газетно-журнальные жанры. - М., 1993; Шостак М.И. Информационные жанры. - М., 1998; Ее же: Журналист и его произведение. - М., 1998; Ее же: Репортер: профессионализм и этика. - М., 1999; Бойкова Н.Г., Беззубов А.Н., Коньков В.И. Публицистический стиль. - СПб, 1999; Кройчик Л.Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности. - СПб, 2000; Смелкова З.С., Ассуирова Л.В., Савова М.Р., Сальникова О.А. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты. - М., 2000; Ким М.Н. Очерк: теория и методология жанра. - СПб, 2000.

Л.М. Майданова, Л.Р. Дускаева

Составить слова из слова жанры публицистического стиля