Термин, введенный в научный оборот А.Д. Швейцером, обозначающий совокупность языковых систем и подсистем, используемых тем или иным языковым/речевым коллективом. Компоненты социально-коммуникативной системы находятся в отношениях:
1) функциональной дополнительности;
2) распределения по общественным функциям (наука, культура, образование и т.п.);
3) по социальным ситуациям в совокупности с речевыми отношениями их участников.
Термин, введенный в научный оборот А.Д. Швейцером, обозначающий совокупность языковых систем и подсистем, используемых тем или иным языковым/речевым коллективом. Компоненты социально-коммуникативной системы находятся в отношениях:
1) функциональной дополнительности;
2) распределения по общественным функциям (наука, культура, образование и т.п.);
3) по социальным ситуациям в совокупности с речевыми отношениями их участников.
Совокупность языковых систем и подсистем (различных языков и форм их существования в условиях дву- и многоязычия, разных форм существования языка в условиях одноязычия), используемых тем или иным языковым / речевым коллективом. Компоненты С.-к.с. находятся в отношениях функциональной дополнительности, которая состоит в социально детерминированном распределении сосуществующих в пределах данного языкового / речевого коллектива систем и подсистем по сферам использования (книжно-письменная речь, бытовое общение и т. п.), а также по общественным функциям (наука, культура, образование, религия и т.
д.), с одной стороны, и по социальным ситуациям в совокупности с ролевыми отношениями их участников, с другой стороны понятие С. -к.с. нейтрально в отношении таких признаков, как размеры коллектива, обслуживаемого данной системой, и основы объединения его членов. В том случае, когда речь идет о нации (одноязычной) в целом, под С. -к.с. подразумевается весь национальный язык - системно организованная совокупность языковых ресурсов нации от литературного языка до территориальных и социальных диа-лектов. С.-к.с. малых групп содержат значительно меньшее количество компонентов. Набор компонентов С.-к.с. зависит, таким образом, от широты диапазона ее функций и разнообразия обслуживаемых ею сфер общения. Диапазон социальных функций, выполняемых С.-к.с., определяет структуру ее социальной матрицы. Вместе с тем С.-к.с. могут варьироваться на временной оси не только по структуре социальной матрицы, но и по заполнению ее клеток теми или иными конкретными формами существования языка или языками. Так, напр., в период средневековья и раннего возрождения функциональную клетку «язык науки» в С.-к.с. англичан занимала латынь, в настоящее время ее занимает литературный английский язык. Термин С-к.с. введен в научный оборот А.Д. Швейцером (1976).
См. также: Общественные функции языка, Речевой коллектив, Речевой репертуар, Социальная роль, Сферы общения, Функциональная дополнительность, Языковая ситуация, Языковой коллектив
социально-коммуникативные сферы (коммуникативные сферы, социально-коммуникативные сферы).
Сферы человеческой деятельности, характеризующиеся однотипными условиями общения, правилами использования языка:
1) сфера образования;
2) науки;
3) культуры;
4) массовой коммуникации;
5) книгопечатания;
6) промышленного производства;
7) торговли;
8) религии;
9) транспорта;
10) судопроизводства;
11) сферы межличностного общения: бытовая, внутрисемейная, дружеская и т.п.
Классификация сферы общения основана на различиях социального взаимодействия и его оценки:
1) официальные сферы общения - язык используется в официальных ситуациях;
2) неофициальные сферы общения - язык используется в неофициальных ситуациях;
3) регулируемые (регламентируемые) сферы общения - общение регулируется административным или законодательным путем;
4) нерегулируемые (аморфные) сферы общения - общение не регулируется государством;
5) доминантные сферы общения - использование языка оценивается как особенно значимое для функционального развития того или иного языка.
(в стил.): научная, эстетическая, правовая, бытовая, общественно-политическая, религиозная.
См.: Сферы общения
См. Сферы общения