индивидуально-авторский

Слитно. Раздельно. Через дефис

индивидуа/льно-а/вторский

Орфографический словарь

индивидуа́льно-а́вторский

Синонимы к слову индивидуально-авторский

прил., кол-во синонимов: 1

авторско-индивидуальный (1)

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-авторский

индивидуально-бригадный

Орфографический словарь

индивидуа́льно-брига́дный

Морфемно-орфографический словарь

индивид/у/а́ль/н/о/-брига́д/н/ый.

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-бригадный

индивидуально-вкусовой

Слитно. Раздельно. Через дефис

индивидуа/льно-вкусово/й

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-вкусовой

индивидуально-избирательный

Слитно. Раздельно. Через дефис

индивидуа/льно-избира/тельный

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-избирательный

индивидуально-личный

Слитно. Раздельно. Через дефис

индивидуа/льно-ли/чный

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-личный

индивидуально-неповторимый

Слитно. Раздельно. Через дефис

индивидуа/льно-неповтори/мый

Полезные сервисы

Составить слова из слова индивидуально-неповторимый

индивидуально-психологические различия

Методические термины

ИНДИВИДУА́ЛЬНО-ПСИХОЛОГИ́ЧЕСКИЕ РАЗЛИ́ЧИЯ.

Особенности психических процессов, состояний и свойств, отличающих людей друг от друга. И.-п. р. могут характеризовать как частные психические свойства и отдельные психические процессы (например, индивидуальные пороги ощущения, время реакции, особенности восприятия, внимания, памяти, эмоциональной реактивности и т. п.), так и целостные личностные образования (например, интересы, способности, характер). Особое значение имеет интровертность / экстравертность обучающегося (см.

интроверт, экстраверт), его принадлежность к коммуникативному / некоммуникативному типу. И.-п. р. определяются с помощью анкетирования, тестирования, беседы, наблюдения, а также психодиагностических (см. психодиагностика) методик. И.-п. р. формируются и развиваются в ходе жизни, в деятельности, под влиянием обучения и воспитания, в процессе взаимодействия человека с окружающим миром. Знание И.-п. р. необходимо для разработки научных основ индивидуального подхода в обучении и воспитании, для решения вопросов профпригодности и выборе профессии. В отечественной лингводидактике И.-п. р. получили обоснование с психологической точки зрения в рамках коммуникативно-деятельностного (личностно-деятельностного) подхода (Зимняя, 1985).