Все словари русского языка: Толковый словарь, Словарь синонимов, Словарь антонимов, Энциклопедический словарь, Академический словарь, Словарь существительных, Поговорки, Словарь русского арго, Орфографический словарь, Словарь ударений, Трудности произношения и ударения, Формы слов, Синонимы, Тезаурус русской деловой лексики, Морфемно-орфографический словарь, Этимология, Этимологический словарь, Грамматический словарь, Идеография, Пословицы и поговорки, Этимологический словарь русского языка.

умение

Толковый словарь

ср.

Усвоенный способ выполнения действия, основанный на знании, опытности, навыке.

Толковый словарь Ушакова

УМЕ́НИЕ, умения, мн. нет, ср. Способность делать что-нибудь, основанная на знании, опытности, навыке. «Нельзя победить врага без умения правильно наступать.» История ВКП(б). «Александр усвоил, наконец, и такт, то есть уменье обращаться с людьми.» Гончаров. «От удивленья… не станет ни уменья пересказать тебе, ни сил.» Крылов.

Толковый словарь Ожегова

УМЕ́НИЕ, -я, ср.

1. см. уметь.

2. Навык в каком-н. деле, опыт. С умением взяться за дело. При умении всё можно сделать. Не числом, а уменьем (о том, что делается немногими, но умелыми).

Словарь существительных

УМЕ́НИЕ, -я, ср То же, что опыт.

Провалы в работе Шелленберга компенсировались его умением перспективно мыслить и четко анализировать ситуацию (Ю. Сем.).

Энциклопедический словарь

УМЕ́НИЕ -я; ср. Способность выполнять какую-л. работу, делать что-л., приобретённая в результате обучения, опыта и т.п. У. готовить обед. У. рисовать. Приобрести у. вышивать. У. вести хозяйство. Делать что-л. с умением.

Академический словарь

-я, ср.

Способность делать что-л., приобретенная обучением, опытом.

- [Дарья Михайловна] так уверена в своем уменье воспитывать детей, что ей и в голову не приходит беспокоиться о них. Тургенев, Рудин.

Первое время Даша подражала сестре во всем, восхищалась ее красотой, вкусами, уменьем вести себя с людьми. А. Н. Толстой, Сестры.

Словарь церковнославянского языка

 =  сущ. (греч. ἐπιστήμη) - знание.             (Числ. 24, 16).

Орфографический словарь

уме́ние, -я

Формы слов для слова умение

уме́ние, уме́ния, уме́ний, уме́нию, уме́ниям, уме́нием, уме́ниями, уме́нии, уме́ниях

Синонимы к слову умение

Тезаурус русской деловой лексики

Syn: мастерство, искусство, знание дела, способность, умение, искусность, техника, сноровка, квалификация

Антонимы к слову умение

Идиоматика

большое умение

удивительное умение

Идеография

способность

который, сформироваться

умение - выработанная способность (освоенный способ) выполнения каких-л. действий;

подготовленность к действиям (владеть умением).

переимчивый.

осваивать (# специальность).

мастерство

см. уверенность

Морфемно-орфографический словарь

уме́/ни/е [й/э].

Грамматический словарь

уме́ние с 7a

Методические термины

УМЕ́НИЕ.

Усвоенный субъектом способ выполнения действий, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков. Способность осознанно совершать действие, опираясь на сформированные навыки и приобретенные знания. Создает возможность выполнения определенных действий не только в привычных, но и в изменяющихся условиях. У. характеризуется осознанностью, самостоятельностью, продуктивностью и динамизмом.

Осознанность У. заключается в том, что, совершая то или иное действие, учащийся осознает цель действия и соответственно управляет им с помощью сформированных навыков. Самостоятельность У. проявляется в возможности переноса из одного вида деятельности в другой. Продуктивность У. определяется его осознанностью, что позволяет не просто воспроизводить усвоенные действия, но и находить более эффективные решения использования сформированных навыков. Наконец, динамизм У. позволяет совершенствовать его. Для формирования и развития У. предназначены специальные упражнения, получившие наименование речевых упражнений. У. могут быть как практическими, так и умственными. В отличие от навыков, У. может образовываться и без специальных упражнений в выполнении какого-л. действия. В этом случае оно опирается на знания и навыки, приобретенные ранее, при выполнении действий, сходных с данным. Высокий уровень У. означает возможность пользоваться разными навыками для достижения одной и той же цели в зависимости от условий действия. Приобретенные человеком в процессе овладения языком У. свидетельствуют об уровне владения языком, а также являются показателем его общего умственного развития. Формирование У. проходит через ряд этапов. В зарубежных работах по методике понятия «умения» и «навыки» не дифференцируются и означаются одним термином skill, с помощью которого обозначают специфические речевые умения, составляющие умение как вид речевой деятельности, и частные умения или компоненты специфических умений (Johnson, 2002; Munby, 1978). В то же время в отечественной и зарубежной методике существует общее в понимании процесса становления умения, представляющего собой сложное интегрированное образование, которое включает в себя речевые автоматизмы, т. е. навыки, опирающиеся на знания, и неавтоматизированные компоненты в виде «способности управлять речевой деятельностью при решении коммуникативных задач в новых ситуациях общения» (Пассов, 2006, с. 106), т. е. умения. К достижениям отечественной методики в исследовании проблемы речевых умений следует отнести следующие: определение речевого умения, его структуры и качеств (целенаправленность, динамичность, продуктивность, иерархичность, самостоятельность), зависимости качеств речевого умения от качеств речевого навыка, характеристика динамики развития У. (Бим, 1988; Витлин, 1999; Зимняя, 1985; Леонтьев, 1997; Мильруд, 1976, 2007; Пассов, 1991, 2006;). См. также речевое умение, навык.

Сканворды для слова умение

- Навык в каком-либо деле, опыт.

- Результат обучения.

- Им можно брать, если не числом.

- Сноровка.

Полезные сервисы

умение владеть собой

Синонимы к слову умение владеть собой

спокойствие, выдержанность, невозмутимость, бесстрастие, присутствие духа, флегматизм, выдержка, самообладание, флегматичность, хладнокровие, бесстрастность, уравновешенность, флегма, сдержанность, эпическое спокойствие, олимпийское спокойствие

Полезные сервисы

умение действовать самостоятельно

Синонимы к слову умение действовать самостоятельно

сущ., кол-во синонимов: 1

Полезные сервисы

умение держать слово

Синонимы к слову умение держать слово

сущ., кол-во синонимов: 1

словодержание

Полезные сервисы

умение коммуникативное

Методические термины

УМЕ́НИЕ КОММУНИКАТИ́ВНОЕ.

См. коммуникативное умение.

Полезные сервисы

умение писать

Синонимы к слову умение писать

сущ., кол-во синонимов: 2

Полезные сервисы

умение поддерживать связь

Синонимы к слову умение поддерживать связь

сущ., кол-во синонимов: 1

Полезные сервисы

умение речевое

Методические термины

УМЕ́НИЕ РЕЧЕВО́Е.

См. речевое умение.

Полезные сервисы

умение себя вести

Синонимы к слову умение себя вести

воспитанность, умение себя держать, благовоспитанность, хорошие манеры

Полезные сервисы

умение себя держать

Синонимы к слову умение себя держать

Полезные сервисы

умение устраивать дела

Синонимы к слову умение устраивать дела

сущ., кол-во синонимов: 1

Полезные сервисы

умения

Синонимы к слову умения

сущ., кол-во синонимов: 1

Полезные сервисы

умения педагогические

Методические термины

УМЕ́НИЯ ПЕДАГОГИ́ЧЕСКИЕ.

См. педагогические умения.

Полезные сервисы

умения преподавателя профессиональные

Методические термины

УМЕ́НИЯ ПРЕПОДАВА́ТЕЛЯ ПРОФЕССИОНА́ЛЬНЫЕ.

См. профессиональные умения преподавателя.

Полезные сервисы

умения учебные

Методические термины

УМЕ́НИЯ УЧЕ́БНЫЕ.

См. учебные умения.

Полезные сервисы

умения учителя иностранного языка

Методические термины

УМЕ́НИЯ УЧИ́ТЕЛЯ ИНОСТРА́ННОГО ЯЗЫКА́.

Профессиональные качества, которыми должен обладать учитель для успешной реализации на занятиях практической, общеобразовательной, развивающей, воспитательной целей обучения и характеризующие уровень языковой и профессиональной компетенции педагога. Различают общие и специальные У. у. и. я.: к первым относят умения организовать и планировать учебную деятельность, реализовать поставленные задачи в ходе учебной деятельности, контролировать собственную деятельность на уроке и учебную деятельность учащихся, совершенствовать учебную деятельность, использовать индивидуально-психологические особенности учащихся в ходе учебной деятельности.

Некоторые исследователи выделяют конструктивные умения (связаны с организацией учебного процесса), учебные умения (имеют отношение к проведению занятий), гносеологические умения (связаны с возможностью правильно оценивать учебную деятельность и индивидуальные особенности учащихся), рефлексивные умения (обеспечивают возможность правильной оценки собственной деятельности педагога). Ко вторым - умения переключаться с родного языка на иностранный, создавать социально-психологический климат на уроке, адекватный условиям общения, управлять динамикой речевой деятельности на уроке и др. Требования к таким умениям сформулированы в профессиограмме преподавателя (Молчановский, 1998; Молчановский, Шепелевич, 2002).

Полезные сервисы