СТИХОВЕ́Д -а; м. Специалист по стиховедению.

-а, м.

Специалист по стиховедению.

стихове/д, -а

стихове́д, -а

сущ., кол-во синонимов: 1

стих/о/ве́д/.

стихове́д мо 1a

Составить слова из слова стиховед

ср.

Наука о стихе [стих I 1.] и стихосложении как раздел литературоведения.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, стиховедения, мн. нет, ср. (лит.). Наука о стихе (см. стих¹ в 1 знач.) и стихосложении.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, -я, ср. Раздел литературоведения наука о стихе 1 (в 1 знач.), о стихосложении.

| прил. стиховедческий, -ая, -ое.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, -я, ср

Раздел литературоведения, изучающий звуковую форму литературных произведений (стихов): сочетание звуков в стихе, метр и ритм стиха, сочетания стихов в строфы; включает фонику, метрику, ритмику, строфику.

Стиховедение - часть лингвистики текста.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ -я; ср. Наука о стихотворной природе литературных произведений, включающая фонику, метрику, ритмику, строфику.

◁ Стихове́дческий, -ая, -ое. С-ие изыскания.

* * *

стихове́дение - отрасль литературоведения, изучает звуковую форму литературного произведения; основной её материал - стихи. Разделы стиховедения - фоника (о сочетаниях звуков в стихе), метрика и ритмика (о сочетании сильных мест и слабых мест в стихе), строфика (о сочетаниях стихов в строфы).

* * *

СТИХОВЕДЕНИЕ - СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, отрасль литературоведения, изучает звук, форму литературных произведений; основной ее материал - стихи (см. СТИХ). Разделы стиховедения - фоника (о сочетаниях звуков в стихе), метрика и ритмика (о сочетании сильных мест и слабых мест (см. СИЛЬНОЕ МЕСТО И СЛАБОЕ МЕСТО) в стихе), строфика (о сочетаниях стихов в строфы (см. СТРОФА)).

-я, ср.

Наука о звуковой форме литературных произведений.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ - раздел теории и ист. лит-ры, изучающий звук. форму лит. произв. Осн. материалом С. является стихотв. речь, т. е. речь, наиб. организованная в звук. отношении; звук. форма прозаич. речи (ее ритм, аллитерация, ассонансы и пр.) также обычно включается в область С. и исследуется стиховедч. методами. В С. принято выделять 3 осн. раздела, каждый из к-рых связан с определенным аспектом изучения мат-ла: фонику (учение о сочетании звуков), метрику (учение о строении стихотв. строки) и строфику (учение о сочетаниях стихов). В каждом из этих разделов определяют статич. характеристику значимых звук. эл-тов и динамич. характеристику принципов их сочетания, а также теоретич. и ист. аспекты, связ. с возникновением, становлением и функционированием стиха как системы. Нек-рые его эл-ты являются предметом изуч. двух или даже трех разделов (напр., рифма). Отд. проблемы стихотв. речи, рассматриваемые традиционно С., лежат на границе собственно С. и др. обл. лит.-ведения и яз.-знания. Так, явление переноса лежит на границе С. и стилистики; мелодика стиха - на границе С., фонетики и стилистики; твердые стихотв. формы - на границе С. и композиции и т. д. В разных ист. и нац. лит.-ведч. традициях объем и структура С. как самостоят. отрасли филологии различна. Напр., в араб. стихосложении, где существ. роль в композиц. строении стиха играют стилистич. фигуры, являющиеся одноврем. и приметами жанровой принадлежности произв., их рассмотрение включается в область С. В античности, где фоническая сторона речи была предметом особого внимания ораторской прозы, но не стиха, фоника как отдел С. практически отсутствовала, а метрика (на первом этапе) была разделом теории музыки. Во мн. европ. лит-рах само С. долгое время было обл. грамматики. Т. о. С. и его структура тесно связаны с нац. и ист. спецификой стиха как особой системы худ. речи.

Возникновение С. как науки обычно связано в лит-ре письм. поэзии с ее самостоят., обособившейся от муз. основы ритмич. структурой. Для осмысления своей системы стихосложения формирующееся С. обычно пользуется чужой, оформившейся, "классич." системой (принципы описания явления, терминология и т. д.). Так, новоевроп. С. опиралось на антич. С.; выработанная терминология (стопа, метр, названия размеров и пр.) переосмыслялась, в нее вносились нек-рые уточнения в соответствии со спецификой нового материала, либо (чаще) она заимствовалась без существ. поправок, но большинство терминов использовалось метафорически (напр., "долгий слог" вместо "ударный"), а подчас и лишалось первонач. связи с конкретным явлением, становясь этимологич. бессмысленными. Такая опора на развитую, авторитетную систему во многом обусловила нормативный характер С., на нач. этапах своего развития не столько осмыслявшего существующую поэтич. практику, ск. вырабатывающего систему "правил" и "вольностей", учившего, как "должно" писать стихи. В европ. стихосложении С. как исследоват. наука, лишенная предписывающего характера и изучающая только поэтич. данность, формируется в 19 в.; в большинстве вост. стихосложений - в 20 в.

В истории рус. С. отчетливо выделяются 3 осн. этапа, тесно связ. с развитием рус. стиха. Первый этап связан с освоением силлабо-тонич. стихосложения и отмечен появлением первых стиховедч. работ, в к-рых традиц. нормативность пытается опереться уже не на абстрактную "норму" или ближайшую поэтич. практику, а на осознание просодич. особенностей яз., стремится обнаружить и обосновать естеств. связь яз. и стиха. Основополагающими трудами, решавшими эту насущную для рус. стихосложения задачу, стали трактаты В. К. Тредиаковского ("Письмо о правилах рос. стихотворства", "Способ к сложению рос. стихов...", "О древнем, среднем и новом стихотворении российском"), М. В. Ломоносова ("Письмо о правилах рос. стихотворства"), А. Д. Кантемира ("Письмо Харитона Макетина."), А. П. Сумарокова ("О стопосложении"). На этом этапе С. представляло собой самую развитую обл. лит.-ведения. Второй этап в истории С. с полным правом может быть назван чисто научным - нормативный аспект навсегда уходит в прошлое, оставляя место лишь для индивид. эстетич. суждений. Этот период (19 в.), связ. с освоением имитаций антич. и нар. размеров, открывают работы А. Х. Востокова ("Опыт о новом стихосложении"), впервые включившие в поле зрения С. нар. стих. Дальнейшие разработки проблем теории стиха в большинстве своем опирались на указ. работы, систематизируя, дополняя и корректируя их, а также уделяя особое внимание содержат. природе стиха (В. Г. Белинский, Н. И. Надеждин и др.). Во 2-й пол. 19 в. намечается существ. сдвиг в изучении стихосложения, связ. с достижениями в обл. яз.-знания и привлечением нового материала (Н. Г. Чернышевский, А. А. Потебня, А. Н. Веселовский, Ф. Е. Корш и др.). Итогом второго этапа развития С. стало утверждение контекстуального анализа. Третий этап (1910-20-е гг.) был связан с освоением тонич. стихосложения и отличался обращением С., с одной стороны, к методам точных наук - математике и статистике (А. Белый, Б. В. Томашевский, Р. О. Якобсон, Б. И. Ярхо и др.), с др. - к смежным областям (лингвистике) и более общим отраслям иск-ведч. знания (В. М. Жирмунский). Направление, связ. с морфологич. описанием ритмич. структуры стиха (анализ стиха как явления яз.), стало наиб. популярным в С.

Совр. С., новый этап в развитии к-рого наметился в 1960-е гг., связано с достижениями совр. яз.-знания (прежде всего фонетики), семиотики и теории информации. Осн. методом выявления фактов в С. стала статистика (работы К. Н. Тарановского, А. Н. Колмогорова, А. В. Прохорова, М. Л. Гаспарова и др.), с помощью к-рой определяются звук. явления, могущие быть обязат. ("константами"), господств. ("доминанты") либо преоблад. ("тенденции") признаками стиха. Определение системы стихосложения, а также ее специфич. реализации в лит-ре разл. яз., на разных этапах лит. истории и т. д. связано с установлением этих стихообразующих признаков, к-рые получают дальнейшую интерпретацию с помощью сравнит. метода. В наст. время из материала 3 осн. разделов С. наиболее подробно изучена метрика (особенно силлабо-тоника), менее - фоника и строфика. Из широкого круга проблем изучения стиха, вызывающих у стиховедов наиб. интерес, следует выделить поэтич. интонацию. В последние годы в С. наметилась тенденция к системному анализу стиха как явления не яз., а стиля (традиция Жирмунского), опирающемуся на достижения др. наук, прежде всего яз.-знания (в т. ч. эксперим. фонетики) и иск-знания.

СТИХОВЕДЕНИЕ, отрасль теории литературы, изучающая звуковую форму стихотворной художественной речи. Разделы стиховедения - фоника, метрика (смотри Метр) и ритмика, строфика (о сочетаниях стихов в строфы).

стихове/дение, -я

стихове́дение, -я

стихове́дение

стихове́дение, стихове́дения, стихове́дений, стихове́дению, стихове́дениям, стихове́дением, стихове́дениями, стихове́дении, стихове́дениях

сущ., кол-во синонимов: 3

стих/о/ве́д/ени/е [й/э].

стихове́дение с 7a

- Наука о стихе.

Составить слова из слова стиховедение

прил.

1. соотн. с сущ. стиховедение, связанный с ним

2. Свойственный стиховедению, характерный для него.

3. Принадлежащий стиховедению.

СТИХОВЕ́ДЧЕСКИЙ, стиховедческая, стиховедческое (лит.). прил. к стиховедение. Стиховедческие проблемы.

СТИХОВЕ́ДЕНИЕ, -я, ср. Раздел литературоведения Ч наука о стихе 1 (в 1 знач.), о стихосложении.

-ая, -ое.

прил. к стиховедение.

Стиховедческие изыскания.

стихове/дческий

стихове́дческий

стихове́дческий, стихове́дческая, стихове́дческое, стихове́дческие, стихове́дческого, стихове́дческой, стихове́дческих, стихове́дческому, стихове́дческим, стихове́дческую, стихове́дческою, стихове́дческими, стихове́дческом, стихове́дческ, стихове́дческа, стихове́дческо, стихове́дчески

прил., кол-во синонимов: 1

стих/о/ве́д/ческ/ий.

стихове́дческий п 3a✕~

Составить слова из слова стиховедческий

 сущ. (ὁ στίχος) собрание стихир, предваряемых тропарем без запева, поющихся или читаемых на вечерне, после сугубой ектении и литии, иногда на утрене после канона.

Составить слова из слова стиховен

СТИХОВНА, стиховны, жен. (церк.). Богослужебные стихи, поющиеся во время вечерни.

стихо́вна, стихо́вны, стихо́вен, стихо́вне, стихо́внам, стихо́вну, стихо́вной, стихо́вною, стихо́внами, стихо́внах

стихо́вна ж 1*a

Псалом, который поют за вечерней.

Составить слова из слова стиховна

стихо́вны, -ых, ед. ч. -вен, -вна, муж. (церковн. песнопения)

сущ., кол-во синонимов: 1

Составить слова из слова стиховны

прил.

соотн. с сущ. стих I 1., связанный с ним

СТИХОВО́Й, стиховая, стиховое (лит.). прил. к стих¹ в 1 знач. Стиховая речь есть речь ритмизованная.

СТИХ 1, -а́, м.

СТИХОВО́Й см. 1. Стих.

-а́я, -о́е. лит.

прил. к стих 1.

Стиховое окончание. Стиховая речь.

стихово́й

стихово́й

стихово́й, стихова́я, стихово́е, стиховы́е, стихово́го, стиховы́х, стихово́му, стиховы́м, стихову́ю, стихово́ю, стиховы́ми, стихово́м, стихова́, стихово́, стиховы́, стихове́е, постихове́е, стихове́й, постихове́й

стих/ов/о́й.

стихово́й п 1b⌧

Составить слова из слова стиховой