ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ МОЗГА -

психофизиологическая предрасположенность левого и правого полушарий человеческого мозга по-своему воспринимать действительность и тем самым существенно усложнять индивидуальное мироотношение, накладывать особый отпечаток на деятельность религиозного, художественного, философского, нравственного и правового сознания. Функциональные особенности левого полушария: 1) ведает логическим мышлением, знаковым восприятием действительности, аналитическим расчленением целого на элементы; 2) позволяет выявлять бинарные оппозиции: свет - тьма, черное - белое, добро - зло и т.

д.; 3) от него исходят установки на активное изменение действительности, на внешнее преодоление ее противоречий и целеустремленное самоутверждение; 4) отвечает за эгоцентрические реакции индивидуального «я», за осознание им своей уникальности и самоценности; 5) ориентировано на будущее, строит футуристические прогнозы и рациональные модели возможных инноваций; 6) обеспечивает способности к интеллектуальным изысканиям. Функциональные особенности правого полушария: 1) отвечает за образное мышление, за целостное восприятие объектов; позволяет одномоментно охватывать все имеющиеся в предмете связи; 2) не склонно к жестким противопоставлениям противоположностей, поскольку всегда замечает в них, кроме различий, еще и сходные черты; замечает не только полюса, но и весь спектр переходных состояний и промежуточных свойств; 3) от него исходят установки на созерцательное мироотношение, на адаптивное реагирование в отношении внешних раздражителей и внутреннее преодоление противоречивости сущего; 4) обеспечивает тяготение индивида не к эгоцентрическому, а к корпоративному жизневосприятию, ксаморастворению «яв в «мы»; 5) ориентировано на прошлое, на сохранение связей между ним и настоящим, на демонстрацию консервативных пристрастий, включающих уважительное отношение к традициям и обычаям старины; 6) «курирует» наклонности к занятиям художественно-эстетической деятельностью. Данная функциональная асимметрия своеобразно проявилась в становлении двух типов нормативно-ценностного сознания - западного и восточного.

Составить слова из слова функциональная асимметрия полушарий мозга

Функциона́льная грамма́тика -

разновидность грамматики, имеющая объектом

изучения функции единиц строя языка и закономерности их функционирования;

грамматика данного типа рассматривает в единой системе средства,

относящиеся к разным языковым уровням, но

объединённые на основе общности их семантических

функций; при описании языкового материала используется направление от

функций к средствам как основное, определяющее построение грамматики, в

сочетании с направлением от средств к функциям. Предмет Ф. г. -

грамматический строй языка в системе его функций, в его

функционировании при взаимодействии с элементами окружающей среды.

Специфика Ф. г. проявляется в её преимущественной

направленности на раскрытие закономерностей взаимодействия грамматических единиц, лексики и контекста,

системы функционирования языковых средств, служащих для передачи смысла

высказывания. Принцип единства грамматики, в

частности единства её системно-структурного

(системно-категориального) и функционального аспектов определяет

место Ф. г. в общей системе грамматики. Ф. г. представляет собой

развитие функционального аспекта грамматики как целого, специальную

разработку этого аспекта.

Ф. г. включается в общую функциональную модель языка. Функция языковых средств понимается

как свойственная им в языковой системе способность к выполнению

определённого назначения и к соответствующему функционированию в

речи; вместе с тем функция - результат функционирования,

т. е. реализованное назначение, достигнутая в речи цель. На разных

этапах анализа единства «средство - функция» осуществляется

разнонаправленное движение от функций к средствам и от средств к

функциям. Двусторонний подход к описанию функций языковых средств

обусловлен: 1) тем фактом, что определённая функция может быть

реализована разными языковыми средствами и, с другой стороны, одно и то

же средство может обладать и обычно обладает разными функциями (ср.

выдвинутый С. О. Карцевским принцип «асимметричного дуализма языкового знака»); 2) необходимостью учёта, с

одной стороны, многообразия языковых значений, а с другой - многообразия

формальных средств; 3) существенностью обоих подходов для

моделирования мыслительно-речевой деятельности говорящего и

слушающего; в частности, принимается во внимание актуальность для

говорящего: а) направления от смысла, формирующегося при опоре на

внутриречевые структуры, к внешним средствам его выражения; б) владения

функциональным потенциалом каждого из языковых средств; учитывается

также, что позиции говорящего и слушающего в речи постоянно

взаимодействуют, причём для слушающего актуально не только

направление от формальных средств к их значениям и вытекающему из

контекста и речевой ситуации смыслу, но и активное восприятие

деятельности говорящего, невозможное без владения процессами,

направленными от смысла к средствам его выражения.

Функциональные аспекты грамматики получили освещение в трудах

К. С. Аксакова, А. А. Потебни, И. А. Бодуэна де Куртенэ,

А. А. Шахматова, А. М. Пешковского. Для становления Ф. г. как особого

типа грамматических исследований важное значение имели идеи Бодуэна

де Куртенэ о языковом мышлении, в частности о количественности в

языковом мышлении, не совпадающей с «математической

количественностью»; его наблюдения во многих отношениях

предвосхищали более поздние исследования понятийных категорий, полей

и т. п. Важную роль в становлении Ф. г. сыграли также работы Ф. Брюно

«Мысль и язык» (1922; содержит развернутое описание широкого круга

понятий и средств их выражения) и О. Есперсена «Философия грамматики»

(1924; раскрывает соотношение понятийных и синтаксических

категорий).

В советском языкознании большое значение для

разработки теоретических оснований Ф. г. имели труды Л. В. Щербы,

И. И. Мещанинова, В. В. Виноградова. Щерба обосновал различие между

«пассивной» и «активной» грамматикой, «исходящей из семантической

стороны, независимо от того или иного конкретного языка», и «ставящей

вопрос о том, как выражается та или иная мысль». Хотя Щерба подчёркивал,

что ведущим началом для активного изучения языка должен быть смысл, он

высказывал предположение о том, что изложение грамматики от смысла к

форме нельзя провести до конца. Мещанинов, излагая в работах 40‑х гг.

теорию понятийных категорий, базирующуюся на его типологических

исследованиях, выдвигал на первый план всё то, что в этих категориях

связано с «языковой передачей», в которой он уделял особое внимание

наличию определённой системы. Виноградов включал в грамматическое учение

о слове анализ живого употребления словоформ и

окружающего их контекста. Функциональную направленность имеет его учение

о предикативности и модальности.

В разработке Ф. г. значительна также роль оппозитивного анализа грамматических категорий (работы Р. О. Якобсона и

других представителей пражской

лингвистической школы, см. также Функциональная лингвистика), сохраняют свою

значимость некоторые исследования представителей Копенгагенского лингвистического кружка, концепция

первичных и вторичных функций Е. Куриловича, существенная для синхронических и диахронических исследований,

функционально-грамматическая концепция Э. Кошмидера, сыгравшая важную

роль в развитии аспектологии, учение Г. Гийома о

соотношении системных и функциональных речевых значений,

функционально-грамматические исследования Э. Бенвениста.

Существуют различные направления функционально-грамматических

исследований. Французская школа функциональной лингвистики

(А. Мартине и его последователи) ориентируется на грамматические

аспекты речи, анализируемые с точки зрения коммуникативной функции языка. Представители

пражской лингвистической школы (Ф. Данеш, М. Докулил, П. Сгалл и другие)

концентрируют внимание на соотношении языковой системы и

использования говорящим языковых средств в конкретной ситуации речи.

Понятие функции играет ведущую роль в грамматических исследованиях

ряда лингвистов ГДР (В. Шмидта, Г. Хельбига, В. Бёка, В. Гладрова,

Р. Лёча и других). Особое направление Ф. г., стремящееся

последовательно реализовать функциональную точку зрения на природу

языка и его уровней, развивается в Голландии (С. Дик, К. де Гроот и

другие). В СССР разрабатываются теоретические проблемы Ф. г.

(работы В. Г. Адмони, А. В. Бондарко, В. Г. Гака, Н. А. Слюсаревой,

Н. Ю. Шведовой, М. А. Шелякина и других), функционально-синтаксические

концепции (работы Г. А. Золотовой, Д. Н. Шмелёва, Н. А. Слюсаревой),

концепции функциональной аспектологии (работы Ю. С. Маслова,

А. В. Бондарко, Т. В. Булыгиной, М. Я. Гловинской, М. А. Шелякина,

А. М. Ломова, Д. М. Насилова и других), исследуется взаимодействие

грамматики и лексики, в частности с использованием теории поля

(работы М. М. Гухман, Е. В. Гулыги, Е. И. Шендельс, В. М. Павлова).

Ф. г. тесно связана с грамматической типологией (работы

С. Д. Кацнельсона, А. А. Холодовича, В. С. Храковского, В. П. Недялкова

и других), контрастивной грамматикой (работы

В. Н. Ярцевой и других), различными направлениями исследований по

грамматической семантике (работы Н. Д. Арутюновой, Т. В. Булыгиной,

Е. С. Кубряковой, Е. В. Падучевой, О. Н. Селиверстовой, Ю. С. Степанова,

Н. Ю. Шведовой и других), по грамматике текста и по грамматическим

аспектам психолингвистики. Для развития Ф. г.

имеют значение труды с развёрнутым описанием значений грамматических

единиц («Русская грамматика», 1980, и др.).

Мещанинов И. И., Понятийные категории в языке, «Труды

Военного института иностранных языков», 1945, № 1;

Есперсен О., Философия грамматики, пер. с англ., М.,

1958;

Бодуэн де Куртенэ И. А., Количественность в языковом

мышлении, в его кн.: Избранные труды по общему языкознанию, пер. с

польск., т. 2. М., 1963;

Адмони В. Г., Основы теории грамматики, М.-Л., 1964;

Золотова Г. А., Очерк функционального синтаксиса русского

языка, М., 1973;

её же, Коммуникативные аспекты русского синтаксиса, М.,

1982;

Щерба Л. В., Языковая система и речевая деятельность, Л.,

1974;

Арутюнова Н. Д., Предложение и его смысл, М., 1976;

Слюсарева Н. А., Проблемы функционального синтаксиса

современного английского языка, М., 1981;

её же, Функциональная грамматика в Великобритании и

Нидерландах, в кн.: Современные зарубежные грамматические теории, М.,

1985;

Бондарко А. В., Принципы функциональной грамматики и

вопросы аспектологии, Л., 1983;

его же, Функциональная грамматика, Л., 1984;

Теория грамматического значения и аспектологические исследования,

Л., 1984;

Проблемы функциональной грамматики, М., 1985;

Теория функциональной грамматики. Введение. Аспектуальность.

Временная локализованность. Таксис. Л., 1987;

Brunot F., La pensée et la langue, 3 éd., P.,

1953;

Daneš Fr., O pojmu «jazykový prostředek», «Slovo

a slovesnost», 1967, roč. 28, čís. 4;

Schmidt W., Grundfragen der deutschen Grammatik.

Eine Einführung in die funktionale Sprachlehre, 4 Aufl., B., 1973;

Dik S. C., Functional grammar, Amst., 1979;

Linguistique fonctionnelle. Débats et perspectives

présentés par M. Mahmoudian. Pour A. Martinet, P., 1979;

Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung als

theoretische Grundlage für den Fremdsprachenunterricht. Ein Sammelband,

hrsg. von W. Boeck, Lpz., 1981;

см. также литературу при статье Функционально-семантическое поле.

А. В. Бондарко.

ФУНКЦИОНА́ЛЬНАЯ ГРАММА́ТИКА.

Разновидность грамматики, изучающая:

1) функции единиц языка и закономерности их использования во взаимодействии с их окружением в высказывании и целостном тексте;

2) семантические категории и их варианты, выражающиеся взаимодействующими разноуровневыми языковыми средствами (морфологическими, синтаксическими, словообразовательными, лексическими). Ф. г. рассматривает в единой системе средства, относящиеся к разным уровням языка, но объединенные на основе общности их семантической функции. Положения Ф. г. используются при отборе и организации грамматического материала в целях практического овладения языком. Первые работы в области функционального описания русского языка как иностранного в целях его преподавания связаны с именами М. В. Всеволодовой и Г. И. Рожковой. Изучающим русский язык предназначены следующие Ф. г.: Бондарко, 1999; Всеволодова, Панков, 1999; Золотова и др., 1997; Крылова, 1992; Милославский, 1987, 2003 и др. См. также педагогическая грамматика.

Составить слова из слова функциональная грамматика

ФУНКЦИОНА́ЛЬНАЯ ГРА́МОТНОСТЬ.

Способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. В отличие от элементарной грамотности как способности личности читать, понимать, составлять простые короткие тексты и осуществлять простейшие арифметические действия, Ф. г. есть уровень знаний, умений и навыков, обеспечивающий нормальное функционирование личности в системе социальных отношений, который считается минимально необходимым для осуществления жизнедеятельности личности в конкретной культурной среде.

Составить слова из слова функциональная грамотность

Функциона́льная гру́ппа - структурный фрагмент молекулы, характерный для данного класса органических соединений и определяющий его химические свойства (например, ОН у спиртов, СООН у кислот, NO₂ у нитросоединений).

* * *

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА - ФУНКЦИОНА́ЛЬНАЯ ГРУ́ППА, структурный фрагмент молекулы, характерный для данного класса органических соединений и определяющий его химические свойства (напр., ОН у спиртов, СООН у кислот, NO₂ у нитросоединений).

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА - структурный фрагмент молекулы, характерный для данного класса органических соединений и определяющий его химические свойства (напр., ОН у спиртов, СООН у кислот, NO2 у нитросоединений).

Составить слова из слова функциональная группа

функциональная доминанта содержания - наиболее нагруженный в функциональном отношении элемент исходного текста высказывания, полное воспроизведение которого в переводе является необходимым условием передачи интеллектуального и эмоционального воздействия оригинала.

Составить слова из слова функциональная доминанта содержания

Социально детерминированное распределение соответствующих языковых кодов в пределах языкового коллектива по сферам использования, общественным функциям, социальным ситуациям.

Социально детерминированное распределение соответствующих языковых кодов в пределах языкового коллектива по сферам использования, общественным функциям, социальным ситуациям.

Социально детерминированное распределение сосуществующих в пределах данного языкового коллектива языковых кодов (языков и языковых подсистем) по сферам использования, общественным функциям и социальным ситуациям. Является выражением системности и социальной обусловленности различных компонентов социально-коммуникативой системы, в которой каждый из кодов и субкодов имеет свою функцию, не пересекающуюся с функциями других кодов и субкодов, дополняя, таким образом, друг друга в функциональном отношении. В одноязычном обществе разделение функций между подсистемами одного и того же языка характеризует дистрибуцию различных форм существования данного языка (литературный язык, территориальные и социальные диалекты), его стилистических систем, выбор которых социально или ситуативно обусловлен. В многоязычном обществе функционально дополняют друг друга в разных коммуникативных сферах различные формы существования, функциональные стили двух и более языков. Вся система кодов и субкодов способна обслуживать коммуникативные потребности общества.

См. также: Речевой репертуар, Код, Социально-коммуникативная система

Составить слова из слова функциональная дополнительность

Выделение простых и сложных предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.

Известны другие классификации:

1) повествовательные и вопросительные предложения, а побудительные рассматриваются как разновидность повествовательных;

2) повествовательные, побудительные, желательные (оптативные), вопросительные.

Выделение простых и сложных предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.

Известны другие классификации:

1) повествовательные и вопросительные предложения, а побудительные рассматриваются как разновидность повествовательных;

2) повествовательные, побудительные, желательные (оптативные), вопросительные.

Составить слова из слова функциональная классификация предложений

См. Функционально-типологическая классификация языков

Составить слова из слова функциональная классификация языков

Функциона́льная лингви́стика (функционализм), совокупность школ и направлений, возникших как одно из ответвлений структурной лингвистики, для которых характерно преимущественное внимание к функционированию языка как средства общения.

Функциона́льная лингви́стика

(функционализм) - совокупность школ и направлений, возникших как одно

из ответвлений структурной

лингвистики, характеризующихся преимущественным вниманием

к функционированию языка как средства

общения. Предшественники Ф. л. - И. А. Бодуэн де Куртенэ, Ф. де

Соссюр, О. Есперсен. Основной принцип Ф. л. - понимание языка как

целенаправленной системы средств выражения (так называемый

телеологический принцип) - был выдвинут Р. О. Якобсоном, Н. С. Трубецким

и С. О. Карцевским в «Тезисах Пражского лингвистического кружка» (1929),

а затем развит в работах других представителей пражской лингвистической школы, а также немецкого

психолога К. Бюлера, обосновавшего концепцию трёх функций языка - экспрессивной, апеллятивной и репрезентативной.

С конца 40‑х гг. 20 в. традиции пражской школы были развиты в нескольких

ответвлениях Ф. л.

В трудах Якобсона исследованы шесть функций речевой коммуникации, ориентированных на различные

компоненты речевого акта: говорящего, адресата, контакт, ситуацию, код и

сообщение. Развитая Якобсоном теория «динамической синхронии» позволила вскрыть глубокий параллелизм

между исторической эволюцией языка, процессом овладения языком

(развитием детской речи), процессом разрушения

языка при афазии и типологической

дифференциацией языков. Большое значение имел предпринятый

Якобсоном перенос оппозитивной значимости с фонемы на дифференциальный признак, а также с грамматического значения на его

дифференциальные признаки («корреляции»).

Существенным вкладом в фонологию стала

предложенная Якобсоном (совместно с Г. Фантом и М. Халле) система из 12

бинарных акустических признаков.

В работах А. Мартине выдвинуты положения о «двойном членении» языка

(т. е. членения, с одной стороны, на значимые двусторонние единицы -

«монемы», а с другой - на односторонние единицы плана выражения -

фонемы), о фонологии как «функциональной фонетике», о различении трёх синтаксических

типов монем («автономных», «зависимых» и «функциональных»). Языковые

изменения (как в фонологии, так и в грамматике)

Мартине объясняет действием принципа экономии, понимаемого как

разрешение конфликта между потребностями общения и естественной

инерцией человека.

В своей «ноологии» («функциональной теории означаемого») Л. Прието попытался перенести

основные понятия пражской фонологии (оппозиции,

нейтрализации и др.) на план содержания

языка.

Своеобразное соединение традиций пражской школы с формальным

аппаратом математической

лингвистики характеризует «функциональную порождающую

грамматику», разрабатываемую в Чехословакии П. Сгаллом совместно

с Э. Гаичовой, Э. Бенешовой и другими.

В широком смысле Ф. л. выходит за рамки пражской школы, охватывая и

«функционализм» А. Фрея и других представителей женевской школы, «функциональный структурализм»

Дж. Р. Фёрса и М. Халлидея (см. Лондонская

школа), «функциональный подход» И. И. Ревзина и др.

Существует также ещё более широкое понимание функционального подхода

к языку в целом (или к отдельным единицам языка), при котором он

понимается как подход со стороны означаемого, содержания, или

«назначения», данной языковой единицы, с её

внутренней стороны. В этом смысле функциональный подход

противопоставляется формальному. Так, говорят о «функциональной

ономатологии» (В. Матезиус), о «функциональной перспективе предложения» (Я. Фирбас), «функциональной

грамматике» (В. Шмидт, Г. Хельбиг, С. Дик, В. Г. Гак, А. В. Бондарко,

Г. А. Золотова, Н. А. Слюсарева), о «функциональном моделировании речевой деятельности» (Г. М. Ильин,

Б. М. Лейкина, М. И. Откупщикова, Г. С. Цейтин) и т. п.

В ряде случаев функциональный подход понимается как ориентация на ту

роль, которую данная единица играет в составе более крупного целого (или

в составе единицы высшего ранга), т. е. на её синтаксическую позицию. Таков, например,

функциональный подход к типологии лексических

значений у Н. Д. Арутюновой.

О функциональном подходе к языку в целом говорят также в связи с

изучением «функционального» (стилистического) расслоения языковых

средств, предназначенных для выполнения различных социальных

функций. В этом смысле говорится о «функциональной диалектологии», «функциональной стилистике»,

«функциональной дифференциации и стратификации языка», об

изучении «функциональных разновидностей языка» (Д. Н. Шмелёв),

«функциональных языков», «функциональных диалектов», «функциональных стилей» и т. п. В связи с

изучением функций языка в обществе и языковых ситуаций говорят также о

функциональной типологии языков в отличие от формальной

(структурной) типологии.

Мартине А., Принцип экономии в фонетических изменениях,

пер. с франц., М., 1960;

его же, Основы общей лингвистики, пер. с франц., в кн.:

Новое в лингвистике, в. 3, М., 1963;

Золотова Г. А., Очерк функционального синтаксиса русского

языка, М., 1973;

Аврорин В. А., Проблемы изучения функциональной стороны

языка, Л., 1975;

Звегинцев В. А., Функция и цель в лингвистической теории, в

кн.: Проблемы теоретической и экспериментальной лингвистики, М.,

1977;

Шмелёв Д. Н., Русский язык в его функциональных

разновидностях, М., 1977;

Веденина Л. Г., Функциональное направление в современном

зарубежном языкознании, «Вопросы языкознания», 1978, № 6;

Арутюнова Н. Д., К проблеме функциональных типов

лексического значения, в кн.: Аспекты семантических исследований, М.,

1980;

Слюсарева Н. А., Проблемы функционального синтаксиса

современного английского языка, М., 1981;

Якобсон Р., Избранные работы, М., 1985;

Бондарко А. В., Функциональная грамматика, Л., 1984;

Проблемы функциональной грамматики, под ред. В. Н. Ярцевой, М.,

1985;

Bühler K., Sprachtheorie, Jena, 1934;

Martinet A., A functional view of language, Oxf.,

1962;

A functional approach to syntax in generative description

of language, N. Y., 1969;

Sgall P., Hajičová E.,

A «functional» generative description (Background and

framework), «Revue Roumaine de Linguistique»,

1971, t. 16, p. 9-37;

Gak V. G., Essai de grammaire fonctionnelle du

français, pt 1, Moscou, 1974;

Papers from the parasession on functionalism, April 17,

1975, Chi., 1975;

Halliday: System and function in language. Selected

papers, ed. by G. Kress, L., 1976;

Hajičová E., Koubek V.,

Sgall P., On the form of the functional

generative description, в кн.: Explizite

Beschreibung der Sprache und automatische Textbearbeitung, 3, Praha, 1977;

Dik S., Functional grammar, Amst. - N. Y. - Oxf.,

1979;

Grammaire fonctionnelle du Français, ed. par A. Martinet,

P., 1979;

см. также литературу при статьях Функции языка, Функциональная грамматика.

Т. В. Булыгина, С. А. Крылов.

Составить слова из слова функциональная лингвистика

Мощность, определяемая числом коммуникативных сфер, обслуживаемых данным идиомом, в отношении к общему числу таких сфер.

Мощность, определяемая числом коммуникативных сфер, обслуживаемых данным идиомом, в отношении к общему числу таких сфер.

Определяется числом коммуникативных сфер, обслуживаемых данным идиомом, включающимся компонентом социально-коммуникативной системы или языковой ситуации, в отношении к общему числу таких сфер.

См. также: Витальность языка, Демографическая мощность идиома, Общественные функции языка, Социально-коммуникативная система, Функциональная нагрузка, Функционально-типологическая классификация языков, Языковая ситуация

Составить слова из слова функциональная мощность идиома

Количество функций, выполняемых языком в той или иной социально-коммуникативной системе. Функциональная нагрузка определяет функциональную мощность языка.

Количество функций, выполняемых языком в той или иной социально-коммуникативной системе. Функциональная нагрузка определяет функциональную мощность языка.

Количество общественных функций, выполняемых языком в данной социально-коммуникативной системе. Зависит от числа сфер общения, в которых используется язык, и уровня функционирования языка в этих сферах. Напр., в Дагестане аварский язык используется в большем числе сфер общения, нежели ногайский язык, кроме того, в тех сферах, где функционируют оба языка, Ф.н. аварского выше (так, в сфере массовой коммуникации на аварском издается около 20 газет, на ногайском - одна и т. п.). Ф. н. определяет функциональную мощность языка.

См. также: Функциональная мощность идиома, Функциональная развитость языков

Составить слова из слова функциональная нагрузка

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОПО́РА.

Наглядные материалы в виде схем, таблиц, формул, графиков, диаграмм. Ф. о. используется для развития устной речи, организации бесед, дискуссий, обучения на основе проектов.

Составить слова из слова функциональная опора

функциональная перспектива предложения - то же, что актуальное членение предложения.

Составить слова из слова функциональная перспектива предложения

Состояние языка, зависящее от количества функциональных стилей и степени их развитости в языке.

Состояние языка, зависящее от количества функциональных стилей и степени их развитости в языке.

Выражается в количестве функциональных стилей и степени их развитости. Уровень Ф.р.я. лежит в основе функциональной (социолингвистической) классификации языков. К наиболее функционально развитым относятся мировые языки с максимальным набором функций; к наименее развитым - языки с минимумом используемых функциональных стилей (с небольшой интенсивностью использующиеся только в сферах внутрисемейного, дружеского общения). Ф.р.я., наряду с другими параметрами, обусловливает степень витальности языка. Развитость функционального стиля обусловливает наличие соответствующей лексики и фразеологии, синтаксических конструкций, стилистически маркированных вариантов, необходимых для эффективной коммуникации в данной сфере общения.

Напр., использование языка в сфере науки, предполагает наличие терминологии, других лексических, а также стилистических, синтаксических средств, характеризующих данный функциональный стиль («язык науки»).

См. также: Общественные функции языка, Социолингвистическая классификация языков, Сферы общения, Функциональная мощность идиома, Функциональная нагрузка, Функционально-типологическая классификация языков

Составить слова из слова функциональная развитость языков

См.: функциональный стиль

См.: Функциональный стиль

Составить слова из слова функциональная разновидность языка

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СЕМАНТИКО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ФССК - разновидность текстовых категорий (см.), отражающая функционально-стилевую дифференциацию речи (типологию текстов). ФССК - это система разноуровневых языковых средств (включая текстовые), объединенных функционально-семантически и стилистически на текстовой плоскости (в целом тексте, типе текстов одного функц. стиля), т.е. реализующих тот или иной категориальный признак данного текста как представителя соответствующего функц. стиля. Иначе говоря, без реализации этого признака текст не состоится как определенное функционально-стилистическое образование. При этом тот или иной функц.-стилевой параметральный признак целого текста (группы текстов) может либо структурно и семантически варьироваться по стилям, либо отсутствовать в каком-либо из них, так как в последнем случае налицо другой признак, соответствующий специфике данного функц. стиля.У текста (группы текстов), представляющего тот или иной функц. стиль, обычно имеется не один параметральный признак, а несколько взаимосвязанных, в совокупности создающих (и выражающих) функц.-стилевую специфику и своеобразие данного типа текстов (того или иного функц. стиля). ФССК тесно связаны со стилевыми чертами, особенно специфичными для данного функц. стиля, и с другими компонентами его смысловой структуры.

ФССК моделируются на основе полевого принципа, образуя структуру, в которой выделяются совокупности разноуровневых языковых и текстовых средств в качестве ядерных (центральных) и периферийных; поля же подразделяются на микрополя. При определении ядерных (центральных) и периферийных средств действуют два основных критерия: функц.-семантический и стилостатистический. Центр составляют средства, семантически и функционально наиболее значимые для выражения стилевой специфики данной группы текстов и конкретной стилевой черты либо соответствующего компонента смысловой структуры текста. Эти единицы обычно имеют и наибольшую частотность в тексте и занимают наибольшее его пространство (хотя такая зависимость наблюдается не всегда). К периферийным относятся малоупотребительные единицы, не связанные к тому же с выражением стилевой специфики данного текста (группы текстов) как представителя соответствующего функц. стиля.

ФССК представляют собою мало изученную область стилистики текста и текстовых категорий. Лишь некоторые из них изучены, и то в отношении не всех, а некоторых функц. стилей (преимущественно научного). Однако на основании имеющихся исследований и с учетом теоретических основ стилистики можно назвать следующие ФССК: оценки (см), логичности (см.), диалогичности (см.), гипотетичности (см.), обобщенно-отвлеченности (или абстрагизации), акцентности (см.), субъектности (авторизации), тональности, преемственности знания, экспрессивности, категоричности/некатегоричности изложения, его стандартизированности, проспекции и ретроспекции, предписания (долженствования, императивности изложения) и др. (курсивом помечены более изученные).

Каждая из этих категорий может быть представлена как в статике (аспект полевой структуры), так и в динамике ее развертывания по тексту, отражающей процесс текстообразования. Кроме того, ФССК можно рассматривать как в синхронии, так и в диахронии, в историческом аспекте, а также в плане сопоставительной стилистики (разных языков). Названные категории являются текстовыми, поскольку определяют общие существенные, т.е. категориальные свойства типов текста той или иной функц.-стилевой разновидности; реализуются они как дотекстовыми, так и текстовыми единицами языка и теснейшим образом связаны с речевой системностью (см.) функц. стиля.

Разработке вопроса о ФССК способствовало развитие функц. направления в языкознании, в частности функциональной грамматики, а именно теории функц.-семантических категорий (ФСК) и функц.-семантических полей (ФСП) А.В. Бондарко и его школы. Другим стимулом явилось развитие лингвистики текста и идеи о полевом структурировании (Г.С. Щур и др.). Последнее было использовано затем применительно к стилистике: описание лексико-грамматических полей с "выходом" в аспект функц. стилей (Е.В. Гулыга и Е.И. Шендельс). Кроме того, известны попытки дать классификацию функц.-грамматических категорий прагматического плана - для выражения желательности, необходимости, побуждения к действию, неуверенности, опасения и др. (А.Н. Гвоздев, Н.А. Лобанова и И.П. Слесарева).

Следует отметить, что ФССК существенно отличаются от ФСК (и ФСП) А. Бондарко, являющихся по существу грамматическими категориями. Последние, во-первых, относятся не столько к тексту, сколько к строю языка. Ср.: "Закономерности функционирования языка грамматических единиц включаются… в понятие грамматического строя языка…", "функц. грамматика… перерастает в функц. изучение строя языка в целом". Поэтому само понятие функционирования здесь предстает как языковая потенция, а не реальное использование языка в процессе общения. И когда речь идет о "среде", в которой функционируют языковые единицы, то имеется в виду вербальный контекст, отдельное высказывание-предложение, а не целый текст и контекст ситуации общения в совокупности всех его экстралингвистических коммуникативных и стилеобразующих факторов. Во-вторых, ФССК (в отличие от ФСК) формируется не на основе (значении) какой-либо грамматической категории, а на экстралингвистических основаниях. Здесь функция - это роль (назначение) единиц, используемых в целом тексте для реализации ими специфических стилевых черт определенной функц.-стилевой разновидности (функц. стиля). Тогда как в первом случае (аспект ФСК) имеется в виду функция как назначение, напр., творительного падежа (творительный орудийный в вербальном контексте) или глагола (настоящее историческое), т.е. лингвистическая, в частности семантико-синтаксическая, функция; ср.: "Морфологическая функция языка - это ее роль в синтагме" (Н.А. Слюсарева).

Именно изучение функционирования различных языковых единиц в разных типах текста с учетом их специфики, назначения, целей общения привело исследователей в 80-х гг. к возможности и необходимости структурирования стилевых черт и выделения классов средств, типичных для определенных жанров, текстовых контекстов, функц. стилей. Ближе всего подошел к определению ФССК В.К. Гречко, см. также работы Е.С. Троянской, Н.М. Разинкиной, О.К. Кудасова, В.В. Кускова и др.

Названные выше ФССК не равнозначны по своему текстовому статусу: одни из них связаны с главнейшими и общими текстовыми свойствами (напр., связности), другие выступают как бы в подсобной коммуникативно-экспрессивной функции, напр., акцентирования каких-то моментов содержания и привлечения к ним внимания адресата (ФССК акцентности), третьи характеризуют прежде всего специфику какого-либо стиля (ФССК гипотетичности). И тем не менее всех их объединяет само назначение ФССК в тексте: конкретная реализация функциональной семантико-стилевой стороны текста как неотъемлемого его свойства, по-разному представленная в разных видах текста как репрезентаторах различных функц. стилей.

О своеобразном понимании самой текстовой категории см. И.Р. Гальперин, М.Н. Кожина, Т.В. Матвеева, М.А. Шелякин и др.

Лит.: Гулыга Е.В., Шендельс Е.И. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке. - М., 1969; Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. - М., 1981; Кожина М.Н. О соотношении некоторых стилистических понятий и категорий с функционально-семантическими категориями // Структура лингвостилистики и ее основные категории. - Пермь, 1983; Ее же: О функциональных семантико-стилистических категориях текста, "Филол. науки", 1987. - №2; Ее же: О функциональных семантико-стилистических категориях в аспекте коммуникативной теории языка // Разновидности и жанры научной прозы. Лингвостилистические особенности. - М., 1989; Гречко В.К. Синтаксис немецкой научной речи. - Л., 1985; Матвеева Т.В. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. - Свердловск, 1990; Бедрина И.С. Функциональная семантико-стилистическая категория гипотетичности в английских научных текстах. - Одесса, 1993; Ее же: К обоснованию категории предшествующего знания в научном тексте // Стереотипность и творчество в тексте. - Пермь, 2001; Котюрова М.П. Некоторые функционально-семантические категории научного текста // Разновидности текста в функционально-стилевом аспекте. - Пермь, 1994; Сретенская Л.В. Функциональная семантико-стилистическая категория оценки в научных текстах разных жанров: Автореф. дис. … канд. филол. наук. - СПб., 1994; Очерки истории научного стиля русского литературного языка ХVIII-ХХ вв. Т. 2, Стилистика научного текста (общие параметры). Ч. 2, Категории научного текста: функционально-стилистический аспект. - Пермь, 1998: Т.Б. Иванова - о ФССК акцентности; Дускаева Л.Р., Кожина М.Н. - о ФССК диалогичности; Кожина М.Н., Плюскина Т.Н. - о ФССК гипотетичности, М.П. Котюрова - о категориях цельности, связности, логичности, точности.

Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. - М., 1952; Щур Г.С. Теория поля в лингвистике. - М., 1974; Лобанова Н.А., Слесарева И.П. Учебник русского языка для иностранных студентов-филологов: Систематизирующий курс / Под редакцией В.Г. Гака. - М., 1980; Бондарко А.В. Основы построения функциональной грамматики, "Изв. АН СССР, Сер. Л и Я", 1981. - №6; Его же: Функциональная грамматика. - Л., 1984; Гак В.Г. К типологии функциональных подходов к изучению языка // Проблемы функц. грамматики. - М., 1985; Слюсарева Н.А. Функциональная грамматика и когнитивность морфологии. - Там же; Шелякин М.А. О единстве функционального и системного описания грамматических форм в функциональной грамматике. - Там же; Троянская Е.С. Научное произведение в оценке автора рецензии // Научная литература. Язык, стиль, жанры. - М., 1985; Разинкина Н.М. Функциональная стилистика. - М., 1986.

М.Н. Кожина

Составить слова из слова функциональная семантико-стилистическая категория, фсск

функциональная система художественного перевода - представляет собой иерархически организованную совокупность речевых и переводческих механизмов, во главе которых стоит механизм синхронизации.

Составить слова из слова функциональная система художественного перевода

Раздел стилистики, изучающий функциональные стили.

Составить слова из слова функциональная стилистика

Направление, исследующее различные тексты (научные, художественные, публицистические) в аспекте стилистического узуса, с точки зрения закономерностей стилистического использования языковых средств с учетом экстралингвистических факторов общения.

Направление, исследующее различные тексты (научные, художественные, публицистические) в аспекте стилистического узуса, с точки зрения закономерностей стилистического использования языковых средств с учетом экстралингвистических факторов общения.

Составить слова из слова функциональная стилистика текста

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТИЛИСТИКА, ИЛИ УЧЕНИЕ О ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЯХ - одно из центральных направлений стилистики, изучающее закономерности функционирования языка в различных сферах речевого общения, соответствующих тем или иным разновидностям деятельности и представляющих прежде всего функц. стили (см.), а также их более частные разновидности (см. Классификация и внутренняя дифференциация функциональных стилей), специфику, речевую системность, стилевые нормы этих разновидностей речи с учетом их экстралингвистических стилеобразующих факторов.

Отличительной чертой этого направления исследований является изучение не структуры языка как имманентной сущности, но использования его в реальных актах речевого общения, что зависит не только (и не столько) от строя языка, сколько от экстралингвистических факторов (от сферы общения, вида деятельности, формы общественного сознания, типа мышления, целей и задач общения, типа содержания, жанра и мн. др.), детерминирующих закономерности функционирования языка (см.) в указанных выше разновидностях, их специфику и стилистико-речевую системность (см. Экстралингвистические, или внелингвистические, стилеобразующие факторы функциональных стилей, Функциональный стиль, или функциональная разновидность языка, функциональный тип речи).

Поскольку именно экстралингвистические стилеобразующие факторы "дирижируют" закономерностями функционирования языка в речи и формированием специфики и речевой организации функц. стилей и их внутренних разновидностей, обусловленных экстралингвистической основой последних, постольку встает вопрос о специальном изучении связей этих факторов с особенностями речи и их влияния на образование стилевой системы речевых разновидностей. Это в свою очередь требует изучения самих экстралингвистических факторов, т.е. выход анализа за пределы "чистой" лингвистики в области смежных научных дисциплин. Поэтому проблема междисциплинарных связей, привлечения для объяснения многих проблем Ф. с. науч. знаний таких дисциплин, как психолингвистика и лингвосоциопсихология, психология, логика, теория коммуникации, прагматика, науковедение и др. оказалась необходимой, неизбежной и плодотворный при изучении проблем Ф. с. (см. Взаимоотношение стилистики и смежных дисциплин).

На этой основе в последнее время обозначился ряд перспективных проблем и появились интересные исследования в плане динамики, деятельностного аспекта языка в процессах его употребления и создания своеобразия того или иного стиля и жанровой разновидности (см. Научный стиль). Ф. с. все теснее смыкается с прагмалингвистикой, лингвосоциопсихологией, теорией речевых актов и теорией речевого общения, т.е. дисциплинами коммуникативного речеведческого плана. Т. о., Ф. с., сыграв приоритетную роль в изменении парадигмы языкознания к функциональной, способствовала расширению современных исследований речи в разных аспектах (см. Речеве́дение).

Ф. с. представляет собой разветвленную сеть направлений исследований, включая в себя стилистику текста, диахроническую, сопоставительную (см.) и др. (см. Направления стилистики, Стилистика, Стиль).

Хотя истоки функционализма в лингвистике восходят к работам В. Гумбольдта, А.А. Потебни, И.А. Бодуэна де Куртене, применительно к лингвостилистике - также к трудам Ш. Балли и особенно к идеям ПЛК, но свое оформление в России Ф. с. как особая научная дисциплина получила в 50-60 гг. ХХ в.

Лит.: Виноградов В.В. Итоги обсуждения вопросов стилистики. - ВЯ. - 1955. - №1; Его же: Стилистика, теория поэтической речи, поэтика. - М., 1963; Винокур Г.О. О задачах истории языка // Избр. работы по рус. языку. - М., 1959; Праж. лингв. кружок. - М., 1967; Кожина М.Н. К основаниям функц. стилистики. - Пермь, 1968; Ее же: Пути развития стилистики рус. языка во 2-й пол. ХХ в., "Stylistyka-VI". - Opole, 1997; Развитие функц. стилей совр. рус. языка. - М., 1968; Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. - М., 1971; Васильева А.Н. Курс лекций по стилистике русского языка. Общие понятия стилистики… - М., 1976; Ее же: Функц. направление в лингвостилистике…: Автореф. дис. … д-ра филол. наук. - М., 1981; Шмелев Д.Н. Русский язык в его функц. разновидностях. - М., 1977; Одинцов В.В. Стилистика текста. - М., 1980; Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. - М., 1980; Солганик Г.Я. Лексика газеты. - М., 1981; Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функц. типы русской речи. - М., 1982; Разговорная речь в системе функц. стилей совр. рус. лит. языка. Лексика. - Саратов, 1983; Грамматика / Ред. Сиротинина О.Б. - Саратов, 1992; Разинкина Н.М. Функциональная стилистика. - М., 1986; Матвеева Т.В. Функц. стили в аспекте текстовых категорий. - Свердловск, 1990; Рябцева Н.К. Мысль как действие, или риторика рассуждения // Логический анализ. Модели действия. - М., 1992; Баранов А.Г. Функц.-прагматическая концепция текста. - Ростов н/Д., 1993. См. также лит. к ст. Стилистика, Направления стилистики, Функциональный стиль, или функциональная разновидность языка, функциональный тип речи.

М.Н. Кожина

Составить слова из слова функциональная стилистика, или учение о функциональных стилях

функциональная субдоминанта содержания - элемент исходного текста, при воспроизведении которого в переводе допустимы определенные ограничения модификации.

Составить слова из слова функциональная субдоминанта содержания

Функциональная типология (социолингвистическая типология)

Сравнительное изучение и описание функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними. Типологическая модель строится на основе двух или нескольких взаимосвязанных признаков, доминантных по отношению к остальным.

(Социолингвистическая типология)

Сравнительное изучение функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними. Предметом Ф.т. является язык как коммуникативное средство, рассматриваемое сквозь призму его социальных функций и сфер употребления. Типологическая модель строится на основе двух или нескольких взаимосвязанных признаков, при этом они должны быть доминантными по отношению ко всем остальным. В ряде классификационных построений, ставших классическими, выбранные признаки были концептуально связаны между собой. Так, в ряде современных функциональных типологий языковых ситуаций выделяются два блока параметров: количественные и качественные.

См. также: Социолингвистическая классификация языков, Функциональная мощность идиома

Составить слова из слова функциональная типология

Сравнительное изучение и описание функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними. Типологическая модель строится на основе двух или нескольких взаимосвязанных признаков, доминантных по отношению к остальным.

Составить слова из слова функциональная типология (социолингвистическая типология)

Характеристика звуков по их роли в структуре слога.

Составить слова из слова функциональная характеристика звука

функциональная эквивалентность - предполагает инвариантность функциональных доминант текста.

Составить слова из слова функциональная эквивалентность

функциональная эквивалентность перевода - основывается на определении функций взаимодействия смыслообразующих элементов текста путем сравнения реакции получателя переводного текста и получателя текста на исходном языке. Если эти реакции - с учетом интеллектуального и эмоционального моментов - эквивалентны друг другу, то можно говорить о том, что в результате деятельности переводчика получен текст перевода, эквивалентный исходному. Однако следует помнить о том, что речь может идти лишь о приблизительной или максимально схожей реакции адресата исходного текста и адресата текста перевода, так как реальное тождество реакций невозможно в силу различий их (адресатов) национально-культурного и этнолингвистического сознания.

Ср. и см. также концепция функциональной эквивалентности перевода.

Составить слова из слова функциональная эквивалентность перевода